第1000章 公公知識分子

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“歷史上，是貧窮阻止多數人接受良好的教育，無法使我們的人口優勢轉化為優質人力資源。”

“日本是全世界人均自然資源最少的國家之一，但是，日本非常重視教育，他們加大了對對教育特別是對義務教育的投入。因此，日本很快就成為全球人力資源最充沛的大國，成為亞洲的諾貝爾獎大戶，自己也站在世界科技產業之巔。”

“是愚昧讓人喪失邏輯思考能力，不能正確地看待世界，從而人云亦云地形成錯誤的共識，不經思考造成集體盲動，越是關鍵時刻越不能做出正確抉擇，一步步推動國家誤入歧途。”

江寒一向認為，國家最大的敵人是愚昧。正因為愚昧，認為國家最大的敵人是他國。

所以經常在網上可以看到，一些人一講到這個國家，打！講那個國家，也是打！在這些人的眼裡，彷彿不是朋友遍天下，而是仇敵遍地球。彷彿讓所有人恨，才是成功。

熱血愛國青年蔡某盜取路邊摩托車U型鎖，打砸日系車輛，猛擊車主李建利頭部，擊穿頭骨致其重傷，落下終生重度殘疾。

蔡某沒有接受過高等教育，還算是情有可原。但是一些高學歷的人頭腦也十分簡單，一位中科院博士、自詡愛國的大學教授趙某，建議在四川盆地和喜馬拉雅山打一個深洞，放入千枚核彈，引爆地球，讓人類和地球都走向毀滅，這種反人類的瘋狂讓人膽顫心驚，後背發涼。

這種人動不支就毀天滅地，讓人類走向毀滅，視同胞的生命如草芥，愚昧到明明自己已經在反人類，但他認為自己熱愛國家。

一百多年前，日本明治維新之後，中國的有識之士都在擔憂，日本會不會成為中國的心頭大患。

但如果想一想，只要自己不走封閉僵化的老路，堅持解放思想堅持改革開放，國家自然就會越來越強大，又何來擔心這個是心頭大患那個是心頭大患呢？

如果近現代中國沒有晚清統治者爭權奪利，沒有軍閥混戰挾洋自重，一個統一強大的中國哪裡又有讓日本侵華的機會？

德國兩次挑戰英國，不惜發動兩次世界大戰，都以戰敗告終。前蘇聯曾挑戰美國的霸主地位，但最終折戟沉沙。

只要頭腦清醒，有著基本的邏輯常識，就會知道，即使強敵環伺，每一個失敗國家最大的敵人從來不是他國。

如果強敵環伺就是國家失敗的理由，以色列早就從地圖上被阿拉伯世界抹去。

德國最大的敵人不是他國，而是法西斯、希特勒。

蘇聯最大的敵人不是美帝，而是它的愚昧和僵化。

美國作為世界唯一的超級大國，表面的強大是它的經濟總量和軍事實力，而它真正的強大，是自由和創新，不斷引發新的技術革新和產業革命。從計算機到網際網路，每一次都引領人類走進新領域。

“我們總是在害怕被別人演變，害怕被別人滲透，於是開放的大門逐步關閉。老子說，自勝者強。我們總是不自信。於是，我們的電視只能收到有限的節目，我們的網路其實就是個區域網。我們倒是防住了外部的輿論，但我們也封閉了人民的眼睛。”

“國家最大的敵人是國內阻礙國家發展和進步的力量。愚昧者總將自己的失敗歸因別人。於是用你死我活的對抗思維看待問題，用敵對破壞的招術對待他國。結果導致國家間信任缺失，朋友越來越少，而敵人越來越多，被排斥於主流世界之外，嚴重時還會遭到群毆。”

看張巍巍漲紅的臉，江寒也掉起了書袋：“張院長應該讀過杜牧的《阿房宮賦》吧？嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而