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確是一條進步的捷徑,後發國家沒有那麼龐大的資本積累,也沒有足夠的技術積澱,要想一下子在技術上超越人家,付出的努力一定十分巨大,還不如索xing就跟在列強的後面,你弄出什麼來,我們山寨過來!然後再憑藉著數量充足的工程師隊伍,將山寨貨變得比正品還好,直接搶奪列強利潤,這條路子已經在後世顯示除了龐大的威力,不過現在的條件和後世還有所差距,不過總體思路還是一樣的,山寨強國!
當然在一些關鍵的領域,核心技術方面還是要靠著自己去進行攻關,有些東西是無法靠著山寨弄到手的!“總理,這樣不好吧,智慧財產權還是保護的!”
“沒什麼不好的,現在列強滿世界的控制著殖民地,那才叫明火執仗的搶劫呢,我們模仿他們的技術有什麼不可以的!”黃遠庸非常贊同喬宇的觀點。
“張部長,我覺得總理所言才是正理,中國人口眾多,資源豐富,我們自然要發揮自己的優勢所在,教育更是要面向所有人,追求最小投入,最大的收益,因此我建議全面控制綜合xing大學的數量,多建專業學校和技校,義務教育階段也主要以掃盲和應試教育為主,只要這樣才能夠從小就引導培養合格的工人!”
或許說起來有些人不願意接受,但是事實就是這樣,中國的沒有必要用自己的短處和和列強的長處去硬拼,當然這種應試教育模式一定會出現種種後遺症,但是如果不這麼做,中國連享受後遺症的機會都沒有,只會被世界淘汰!
“張部長,教育部必須進行改革,那些滿腦子舊士大夫習氣的人必須踢出去,這些人只會成為干擾正常的國家建設,而且教育也絕對不能走jing英路線,我們承受不起!”喬宇堅定的說道。
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