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“張部長,如果按照教育部的計劃,如果在教育問題上一味的模仿列強,以我們現在的財力只能夠變成少數人的jing英教育,這是絕對不行的,教育資源必須平均分配給所有的公民,這是絕對不能動搖的底線!”
現在和後世不同,列強的大學入學率也只有幾個百分點而已,憑藉著中國的底子,恐怕能達到千分之一就不錯了,當然這些人可能都是少有的jing英,也會出現不少所謂的大師,但是這種數量根本支撐不了中國的工業化,因此喬宇是堅決反對,應試教育很不好,可以說非常不好,被罵的體無完膚,但是至少還能保證一個基本的公平,另外看起來讓人厭倦到了極點的寫寫算算的東西,恰恰是培養優秀工人的基礎,生產領域裡面沒有那麼多的花團錦簇,只有一遍一遍的重複,在這種重複之中,技能越發的熟練,產品質量越來越好!
“總理的苦心我清楚,只是我還是認為應該著力培養一批有著du?lijing神的學者和科研人員,前一段時間四川的幾位豪商聯合給我寫了一份建議書,要求准許他們出資創辦私人大學,我看不如對這些私人資本放開限制,讓他們進入教育領域,ri後zhèng?fu主管基礎教育和普通大學,私人資本培養高階的人才,如此一來豈不是兩不耽誤麼!”張瀾說話之間將一份建議書交給了喬宇。
喬宇將建議書拿了過來,仔細看了一看,提出這個建議的就是王貴,汪東城,張福祥這些人,其中還有自己的岳父大人盧鼐,喬宇的臉sè越發的難看,狠狠的將建議書摔在了桌面之上。
“教育是國家的事情,私人資本絕對不能進入,任何人都不行!”
一旁的章太炎等人也有些吃驚,喬宇的反應怎麼會這麼大,這個建議不是挺好的麼,各司其職,zhèng?fu和大的資本勢力分擔教育,不是正好能夠解決資金不足的問題麼!
“總理,我看這個建議還不錯,您為何要反對啊?”
“太炎先生,你難道看不懂麼,這是資本勢力向我們要權呢,您熟讀史書,一定知道明朝的晉黨是怎麼回事吧,他們這是不滿足現在的地位,要掌控zhèng?fu啊!”
喬宇一提到山西晉黨,章太炎頓時臉上有些羞慚,自己果真還是太老實了,歷史不是清清楚楚擺在那裡麼,怎麼沒有想到啊!
“總理,實在是慚愧啊,當年晉黨就是靠著大把的銀子四處辦學,資助讀書人,而這些人一旦考中了科舉之後,就反過頭來給晉黨保駕護航,如此一來晉黨勢力越發的膨脹,這些人公然向滿清韃虜走私武器糧食,而明朝皇帝卻根本無法對付他們,最後大明王朝大廈傾覆,社稷滅亡,現在這些人想要辦學或許也是這個打算,要編織自己的勢力!”
任何現世發生的事情都能在中國漫長的古代之中找到差不多的事件,現在歐美各國紛紛被資本綁架,zhèng?fu成了擺設,民眾只能被資本予取予求,而中國早在明朝就上演過這種悲劇,資本自然是以逐利為目的,對國家和民族沒有任何的忠誠,他們可以毫不猶豫的為了自己的利益出賣整個民族,晉商的走私讓明朝越來越削弱,滿清越來越強,最終華夏沉淪三百年,資本的本xing自古以來都是一個德行!
“總理,明朝的時候讀書人可以透過讀書直接考取官員,晉黨的謀劃才能夠得逞,現在中國讀書人也越來越多,公務員的隊伍也越來越大,就算這些私人資本控制一些也不會影響大局吧?”
章太炎的心中還有一些疑惑,畢竟現在和歷史上的情況已經不盡相同,還能夠照搬歷史麼?
“太炎先生,你還是沒有想透啊,如果私人資本進入了教育行業,他們首先透過強大的資金招攬最好的教師,提供最好的教育環境,這樣一來就會把社會上最優秀的師資力量都集中在
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