第18節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

孟蘭亭心知他應該是不放心，怕自己壓不住場，這才提出這樣的建議，也是出於一片善意，於是也玩笑回：“奚大教授的名氣，別說之華大學了，整個上海的聯合高校裡，恐怕都是無人不知的。您若旁聽，叫我怎麼班門弄斧？”

奚松舟一頓。

孟蘭亭停下腳步，微笑道：“奚先生，您的好意我心領了，也非常感激。您放心，我會盡我所能，上好這第一課的。”

教室就在前方了。走廊上集了不少的學生，看到兩人走來，探頭探腦，竊竊私語。

奚松舟只好停下。

孟蘭亭笑著和他點了點頭，繼續朝前走去。

伴隨著她的腳步，課堂鈴聲忽然打響，走廊上的年輕學生們一鬨而散。

剛才還猶如集市般哄哄作響的走廊，很快就安靜了下來。

孟蘭亭來到教室的門外，暗暗地呼吸了一口氣，穩住神後，唇邊帶著微笑，在許多雙目光的注視之下，邁步走進教室，站在了講臺之上。

誠如奚松舟告知的那樣，這間教室裡，此刻坐滿了學生，沒有一個空的位子。後排和後門的走廊上，甚至還站了些依舊不肯離開的人。

教室本就小，一下子充滿了這麼多的人，顯得空間越發狹窄。一道道含了或好奇、或打量、或驚豔的目光，齊刷刷地從對面射向了站在講臺上的孟蘭亭的身上。

孟蘭亭的目光環視了一圈教室，笑道：“我姓孟，名蘭亭，‘蘭亭何處尋遺墨’之蘭亭。今天是我來此擔任助教的第一課。或許諸君已經聽說，我大約是經由捷徑才得了這個能夠站在此處的機會。即便如此，還得諸君如此的捧場，榮幸之餘，頗感惶恐。希望那些逃了本課來此相見的同學，下課後不會埋怨浪費了這一節課的寶貴光陰——這還只是小事，說不定，還要付出被你們本課教授扣去曠課學分的慘重代價。”

她話音落下，教室裡頓時發出一片笑聲，原本有些詭異的氣氛，一下變得活絡了起來，學生們望著她，眼睛裡放出興奮的色彩，低聲交頭接耳。

孟蘭亭作沒聽見，只照著花名冊，點了那五個數學本系學生的名字。點完名，看向其餘人說：“不知你們今天來這裡聽課，是想聽到什麼。如果沒有問題，那麼我就照周教授原本劃定的教案來上課了。”

“孟小姐，我有個問題，能否向你提問？”

一個戴著眼鏡的男學生舉手。

孟蘭亭點頭。

男學生站了起來，說：“培根之論學習，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，無人不知，我自然贊同，但有個前提，須國泰民安。如目下之中國，危機四伏，民智不開，以我看來，大學教育當側重實用，以文史醒目開智，以科學實業救國，至於醫學法律和政治制度研究等等，也是強我中華之不可或缺的內容。唯有數學，中學修完，程度足以使用，我實在不知，如今大學數學，除了興趣者，逼其餘人學來，到底何用？難道不是為有志學子更上一層樓而設的障礙？”

他發言完畢，面露慨然。

“孟小姐，他去年秋季參加入學考試，數學吃了鴨蛋，後來破格錄取，所以恨極數學。”

邊上一個男生跟著小聲解釋。

教室裡又一陣笑聲，這回卻帶了嘲笑的意味。

眼鏡男生耳根發紅，卻冷笑說：“你們笑什麼，又不是我一人如此。就是當今名人大家，如我這樣的，也比比皆是。”

教室裡漸漸安靜了下來，一道道的視線，再次投到了孟蘭亭的身上。

孟蘭亭看向男學生，笑著說：“今早我步入校園時，首先入耳的，是學校對中央無線廣播電臺的播送。你對每天收到的播音，應當比我更熟悉吧？