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以造成了小騷動。
對這個事情,李樹開通了信箱,讓這些被調整崗位的員工直接把自己的想法和意見寫成信投到信箱中。
從他們的反饋來看,其中大都是對未來充滿恐懼的。
其中還有一小部分則抱怨現有公司制度的不公,甚至還言語偏激的說把他們淘汰他們就要報復。
對於那一小部分面對現實淘汰還不想努力的員工,李樹並不想理會,這些人不反思自己,現實會教他反思。
李樹自認為自己不是聖母,能夠幫所有人解決問題,他關心的是那些想在公司幹好,卻力不從心的員工,這些才是應該幫助的。
讓李樹沮喪的是,李樹看過這些員工的簡歷和目前的水平,他們態度積極,但年齡智力和業務水平的確有一些問題。
李樹把這些員工的資訊和特點匯入人力資源模擬器之後,發現了一個更殘忍的事實。
這些人如果繼續以這種方式發展下去的話,被淘汰是必然的。
正當李樹在艱難思考的時候,人事部主管莊子維抱著一摞材料求見。
說曹操曹操就到,人事部主管莊子維帶來的這些材料就是那些被列入淘汰考察期的員工材料。
從積分榜上來看,這些員工來自六個分部,而他們的積分很低。
看到積分榜,李樹感覺回到了學生時代。
而這些員工就好像差生一樣,在學生時代當差生似乎沒什麼,不過在工作上當差生,意味著要威脅生存了。
與之形成鮮明對比的是,像坐在李樹對面的莊子維,即便他學習不怎麼樣,可他依舊能到米國常春藤名校上學,而且能在家族生意裡佔據一個很不錯的位置,即便他遊手好閒,也不缺錢花。
這一刻,李樹感覺到人生的巨大不公平。
“李總,這六十三人如果在下個月的考核中還不能達標,將會被淘汰,可他們的情緒反應比較激勵,好在現在法規不足以支撐他們鬧出各什麼事情來。”莊子維一邊翻弄材料一邊道。
“暫緩未來的招聘計劃,再深挖一下他們的特長,不一定是業務工作上,也可以是其他領域,比喻廚藝之類的,如果能夠評估合格,可以讓他們轉崗。”理性的李樹,留下了最後一絲仁慈。
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