第0025章 語文課堂露鋒芒【三】

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更新時間：2013-01-01

亦天豪繼續道：“但是詩歌方面的成就，卻無法掩飾他其他方面的缺陷，就比如說古代的雞鳴狗盜之徒，他們在道德方面的缺陷，卻無法掩蓋他們能力方面的突出一樣，我們凡事不能夠單單看表面，還要從兩方面或者多方面看起。再比如說，你們不能夠因為我溫文爾雅而且又帥氣的外表，就直接判定我這個人是一個好人，實際上我是一個典型的壞人，因為男人不壞女人不愛嘛，所以我才能夠得到每一個女孩子的愛慕。”

厚臉皮，這臉皮的厚度實在是有些驚人了，這是整個班級對亦天豪越來越深的一個感官，亦天豪在操場上面對校花當面表白，證明了亦天豪的勇氣，現在亦天豪又透過事實證明了自己的厚臉皮，當真是又有勇氣又具備厚臉皮啊，這種性格不去當政客實在是太過於可惜了。

“其實老師，你對於海子英雄式的觀點，我曾經也不止一次的聽說過。上海評論家朱大可在其《宗教性詩人:海子與駱一禾》一文中，賦予海子的死以崇高的儀典意義；於是海子成了一個英雄，成了20世紀末中國詩壇為精神而獻身的象徵，甚至還有人將海子與屈原、王國維、朱湘，甚至希爾維亞·普拉斯扯在一起。操，這都是什麼和什麼？屈原誰不認識？他是一個愛國詩人，最後為了自己的祖國而殉國而死，這確實是一個愛國英雄，但是海子呢？他的死，是為了國家而死的麼？他崇高在了哪裡？”

“他一不是為了國家而死，二不是為了救人而死，如果他是跳水救人而死，那我佩服他，他是個英雄，可惜他沒有！他什麼都不是，他憑什麼要被奉為英雄，難道僅僅因為他是一個詩人不成？”

亦天豪的話雖然淺顯，但是卻易懂，此時除了班級內的一些力挺老師的頑固以外，不少學生已經開始暗暗的點頭起來。

“說他是中國詩壇為精神而獻身的象徵，讓精神得到了昇華，這更是狗屁的一種說法，如果他真的是為了詩壇而獻身，那麼他就不應該是自殺，而是應該繼續的將好詩給寫下去，繼續的為詩壇做出應有的貢獻，而並非將自己的寶貴的生命直接斷絕掉了。他死的時候，多大，你知道麼？”

陳建道：“25歲。”

“沒錯，25歲，僅僅25歲而已，結果就輕生自殺了，如果他活下去，未來可以為中國的詩壇做出多少的貢獻？這個你們想過沒有？老天給了他這種天賦，結果被他自己給抹殺掉了，難道這是一件讚賞的事情麼？”

陳建辯解道：“這只是因為他在詩壇上面的思想達到了一定的高度境界，精神的昇華帶來的是理想和現實的衝突，這些讓他走上了自殺的道路。”

亦天豪冷笑道：“如果換做其他任何一個人自殺了，難道你還會這麼說麼？”

亦天豪指著一旁的一個男生，道：“如果這位男同學自殺了，難道你們也會說他是一個英雄，也會說他的精神得到了昇華麼？肯定不會，你們在他死後還會對他進行批評，批評他這個人思想幼稚、輕浮、不成熟，一個人的生命是極其寶貴的，哪怕是這個人自己也同樣的沒有權利去輕而易舉的結束掉自己的生命。身體髮膚受之父母，根據我所知曉的資料，海子的父母是農民，一對農民供了他這麼多年，這種辛苦，你能夠體會到麼？你肯定不能夠，你只會沉浸於那些虛無縹緲的詩詞的世界當中，你們的清高早已經將人類現實當中的疾苦給忘懷了，你們記住的疾苦也都是詩詞歌賦當中的靡靡之音。”

陳建的臉色有些難看，此時此刻越發的難以反駁了，下面的一些之前對陳建羨慕嫉妒恨的男生開始轟然叫好起來。

亦天豪繼續慷慨激昂的大聲道：“將一個人的死亡給定格為高尚的昇華的一種精神，這是何等荒謬的一件事情？死亡只是一種逃避的行為，無論是什麼人的死亡