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往熱火朝天的場面再也看不到了。連長和指導員不止一次的感嘆道：“人心散了，隊伍不好帶了！”可是生產任務還是要完成的，強扭的瓜不甜，知青們幹活時不賣力，一邊幹活，一邊心裡還在想著數學課本上的那一個公式。這樣一來，連部領導和知青都不滿意。連長和指導員也不想耽誤知青們的前程，但是工作是第一要務，總不能看著糧食爛在田裡吧？軟硬兼施加政治動員，曉之以qing動之以理，以往的手段全用上但又紛紛失效，丁指導員沒轍了。
“人心散了，隊伍不好帶了！”連長和指導員又一次感嘆道。
“把李思明叫來！”連長吩咐道，他透過窗戶看到李思明正蹲在地上看一些小孩子玩螞蟻搬家。
“連長有什麼事，請領導吩咐。”李思明看兩位領導一副沮喪的表情。
“這眼下秋收正忙著，同志們又想抓緊時間複習，這考試機會難得，我們也知道，也很理解，可是這糧食不能放在地裡爛掉吧。我們也不想耽誤大家的前程，也不想搞以前家長制那一套。”連長嘆氣道。
“這可不關我事，恢復高考又不是我決定的，再說了我想決定咱還沒這個能耐不是？”李思明笑道。
“別打岔，叫你來，就是讓你想個辦法，既要能按時秋收，又不耽誤大家的複習備考。”丁指導員解釋道。
“這是好事啊，兩位領導有什麼好辦法？”李思明很想知道他們的辦法。
“廢話，有好主意，還叫你來幹嘛。”連長一瞪眼。
“你小子別看笑話，在咱們五連誰不知道就你鬼主意多。當年你們剛來的那一年冬天修國防電話線時，不是你出的主意，還有那個文藝演出，最近的還有那大棚蔬菜，這不都是你想出來。”指導員說道。原來自己還真是“多才多藝”啊。
“你今天要是想不出辦法，你今天就別想著回去了，呆在這辦公室裡，直到你想出辦法。”連長“恐嚇”道。
“別忘了，你剛從那裡出來，現在還是觀察教育期，這報告可是我來寫的哦。”丁指導員也“意味深長”地說道。
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1、“兩個凡是”：1977年2月，《人民日報》、《解放軍報》和《紅旗》雜誌發表了一篇叫做《學好檔案抓住綱》的社論，文章指出：“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決擁護；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝的遵循。”這就是“兩個凡是”。
2、查全性：著名電化學家。中國科學院化學部院士，教授、博導。1925年生於江蘇南京。1950年畢業於武漢大學化學系，1957年至1959年在前蘇聯留學。1987年獲國家自然科學三等獎。其編著的《電極過程動力學導論》是我國電化學界影響最廣泛的學術著作和研究生教材之一。
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