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長廊,這長廊附近風景比較不錯,離孩子們上課的地方有些距離,有些不喜歡上課的孩子就喜歡在這附近玩,老師休息時,也喜歡到這邊走走。

江奇就喜歡在這裡走走,除了來放鬆放鬆,這裡除了一條長廊,附近還有各式的小亭子,他喜歡來這裡“辦公”。

這裡的老師,沒有辦公室,他們不用辦公,不用批作業,不用備案,會議也不開。

江奇經歷最像會議的一次聚集,就是當初為了歡迎他入職的那次,開的特別的……潦草。

老師之間不會特意聚集,這也就導致江奇和黎尹雖然在一個學校裡,卻幾乎沒了交集。

對於黎尹,江奇雖然覺得抱歉,但自覺這件事已經過去了,也沒有一直掛在心上。

黎尹不想理他,他也就沒有再特意去接近她,只是他再也不能從黎尹那聽到德冥的訊息了。

以前,他雖然不能從黎尹那聽到德冥在哪,卻能從黎尹嘴裡聽到德冥的一些事情,以解他的相思之苦。可現在什麼也聽不到了。

江奇經常去的那個亭子,已經有一個人了。

男孩看起來有十一二歲,應該是學校的學生。

此時他正拿著一支斷筆在苦思冥想,眉頭時不時皺起,像是遇到了什麼困難。

亭子的桌子夠大,江奇沒打算換地方,他輕手輕腳的把孩子們的作業放桌上,沒有打擾到對面做題的孩子。

那些孩子的作業都是一張一張不同的紙,孩子各個年齡都有,江奇也沒讓人去準備本子。

江奇把一張一張的作業批改好,全對的就會畫朵小紅花。期間對面的男孩也抬頭看過江奇,但很快又低下了頭,沉思起來,他們彼此互不干擾。

江奇的作業很快批改完了,她伸了個腰,發現男孩兒還是之前的姿勢。

江奇有些好奇,究竟是什麼題把他難住了。

他起身輕輕繞到男孩的身後,桌上一破舊小本,本子上有一題,江奇一看那紙上的題。有些眼熟,他仔仔細細看了一遍,字認不全,但這應該是前段時間弦希給他做的那道?江奇早就知道了答案,於是,不由自主就說出了答案。

男孩兒被他的說話聲嚇了一跳,等反應過來江奇說了什麼,他是不信江奇會做的。

“你說你會做這道題?”男孩問。

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