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就是【正義】呢？”
“換句話說，真兇如果事先並不知道古副班身上的塔羅牌是什麼，他怎麼能保證，教室裡的東西，一定可以被他用來模仿呢？”
楊夜思忖片刻，道：“有一種可能是，兇手決定殺趙數學後，約他去花壇的時候，順口問過他抽到的卡牌是什麼。趙數學沒想太多，就直接告訴他了。但……”
楊夜緊跟著搖了搖頭，道，“這種情況只適合趙數學，對於古副班來說，是不太可能成立的。”
顧良點頭：“對。我也是這麼想的。趙數學可能沒戒心，兇手也敢問他。但古副班不同了。首先，古副班去過圖書館，知道去年跟塔羅牌有關的連環殺人案；其次，咱們班的連環殺人案也開始了，並且死者趙數學身上就有塔羅牌。”
“由此，塔羅牌與兇殺案相關聯，人人被問到塔羅牌，肯定都會多想一下——他為什麼在這個時候問我、我的牌是什麼？他不會想殺我吧？
“所以真兇如果去問古副班，古副班肯定會有所懷疑，繼而拒絕告訴他。這點真兇當然也能想到，所以真兇其實也不太敢去問他，怕暴露自己。”
楊夜聽完，沉默了一會兒，道：“如果排除這種可能，真兇事前並不知道兩個死者身上的牌是什麼。那麼，兩起兇案現場的帶血塔羅牌，就是兇手自己帶過去的。”
“他訂好了兇殺計劃，並根據他的計劃選好了方便他模仿的塔羅牌，再帶到兇案現場。”
楊夜看向顧良，問：“你剛才數這裡的塔羅牌有多少張？”
顧良道：“14張。塔羅牌一共22張，當時我們8個學生，各抽了一張，剩的正好就是14張。因此，我真兇確實應該替換過塔羅牌。我得修正一下真兇的行動線。”
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