第10章 師者

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不過小女卻更喜歡另外兩句，地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。多希望將來某日能跟隨公子去到天涯海角看上一看。”

洪毅暗道這小女孩真不簡單，轉頭望向宜靜，目光正對上那火辣靈動的雙眼。一剎那間，心竟是一顫。洪毅點頭道：“你一定是我最好的學生，走，上課。”

帳篷內已經燃起眾多松油火把，比過節都顯得隆重許多，足見這郡利部對洪毅那是不惜血本的。洪毅走到最裡面，一個瀟灑轉身。這邊宜靜早就遵從吩咐做了安排，大家六人一排，分為五排，席地坐好。洪毅輕咳一聲，朗聲說道：“上課。”宜靜緊跟喊道：“起立！”

學生們顯然私下裡被宜靜交代過流程，大家也肯定興高采烈的排練了許多遍。一時間竟齊刷刷的從地上彈起，個個昂首挺胸，站的筆直，目光直視這天上下凡的老師。

“同學們好，”洪毅心中一暖，頗為感動。學生們齊聲高呼：“老師好！”竟是標準的普通話。賬外巴圖魯微眯雙眼，面帶微笑，眾家長也舒了一口氣。看來這排練不僅涉及到這些課堂內的學子，就連外面的家長們也參與其中，花了一點心思。

洪毅看向眾學生，宜靜來到洪毅身側，恭恭敬敬的站著。看來這初期翻譯的工作，也都被安排過了。“同學們，你們是我第一批學生，今晚，又是我們的第一堂課。師者，傳道授業解惑也。我會用心去教，也希望大家不要本末倒置，先遵大道，再精業篤行，最後去解這世間之惑。”宜靜翻譯完畢，學生們生澀的低垂一下頭，齊聲應道：“是，謹遵老師教誨。”

語文課的目的是言同音，書同文。洪毅只教了幾個拼音與四個聲調，餘下的便是反覆書寫增強記憶。休息了十分鐘，便上數學課。洪毅先是介紹阿拉伯數字，又以郡利部為例，出了一道應用題。

簡單來說，那就是多少糧食，按照正常消耗，可以養活多少人口。阿拉伯數字的簡潔、明瞭，讓學生們很快進入了狀態。如此浩大的問題，此前他們從未涉獵，但真正面對，也並非如洪毅想像的那般愚昧無知。果然，有過數算學習經歷的幾人，相繼給出了答案，洪毅閱罷，分外開心。

第一天的夜校學習結束了，學生們回味無窮，心情激動不已。看來今夜，會有許多人輾轉難眠。