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“巴偉,這倒不至於引起大家的反感。你這稿子最致命的地方是,你完全把評委當傻b。”
王成喜感到這句話實在是太嚴重了。
巴偉的演講稿,明明很謙卑呀?
巴偉瞪大眼睛,把稿子翻了翻,沒什麼問題呀。
“巴偉,你看不出來?來,我給你念念!”
江寒拿出巴偉的最新演講稿道:
“也許大家會認為只要工作完成好、學習可有可無,而我認為學習能促進工作。”
“也許大家會認為講政治是高階領導幹部的事,而我認為講政治是每一個人的事。”
“也許大家會認為……而我認為……”
王成喜感到,沒錯啊。透過與一般人的對比,從而襯托出自己觀點的正確。
江寒道:“大家是誰?是不是包括坐在臺下的部領導和評委?”
“巴偉,假如我是從縣委辦來的評委。我如何想?”
“你憑什麼判斷我會認為只要工作完成好、學習可有可無?”
“你憑什麼判斷我會認為講政治是高階領導幹部的事?”
“我的想法,你怎麼知道?”
“巴偉,你這是把我踩到地上,來襯托你的優秀!”
“你說你的觀點就行了,為什麼把我拉過來當你的背景板?”
“你這樣一講,你把所有的評委都得罪的死死的。誰會給你打高分?”
幾個人的眼睛瞪大了,我的天啊,剛才還以為這些話沒問題!
現在看,這些話的殺傷力太大!
這話一出,簡直是把評委們按到地上摩擦。
“巴偉,我們在初中、高中的時候,這種對比是常見的演講套路。你的同學們並不覺得有什麼。但你現在面對的評委是什麼人?思維定勢害死人吶。”
“評委來是幹什麼的?就是來挑毛病的。我們可以不出彩,但絕對不能有硬傷。”
“稿子重寫吧。一定要做到:尊重評委,尊重對手。”
王成喜鼓起了掌:“小江,一語驚醒夢中人!有些問題,連我都沒意識到。”
“巴偉,聽小江的,重新改!這三天啥也別幹了,寫稿子,背稿子!”
巴偉站起身來,握住江寒的手直搖晃:“什麼也不說,牛逼我江哥!”
巴偉開始改材料了,王成喜開始反思,那些司空見慣的東西就是對的嗎?
剛才江寒點出的問題,他和馬明雨都沒有意識到!
說話真的是一門藝術!
難怪江寒在張部長那裡吃得開,除了他有才之外,還與他會說話有關係。
演講稿只有一千多字,巴偉寫起來很快。
下午又是一稿交上來了,王成喜、馬明雨和江寒都拿著仔細看。
王成喜和馬明雨都感到,這一稿沒什麼問題了,接下來就是背,背熟了才不會發慌。
王成喜看到江寒的眉頭又皺起來了:“小江,這一稿有什麼問題嗎?”
江寒道:“這一稿好多了,挑不出毛病來,沒有硬傷。但是,作為政研室的人,怎麼能不出彩呢?”
“這三個部分,大家都會講,學習、工作和廉潔,但如何講出彩?”
“那麼就在標題上做文章。”
“這是我們政研室的優勢!”
“第一,用學習積累底蘊,築牢理論之基。”
“第二,憑工作攢足底氣,備好進步之梯。”
“第三,靠自律守住底線,保持浩然之氣。”
王成喜服了,多少年了,從領導到普通幹部職工,都在講學習、工作和廉潔。
這三個部分都講成了套路。
想出
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