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官去看看本地實驗田便知情況。”
楊侍郎沒注意他悄然提出了“知行合一”的先進思想，點了點頭，欣然道：“原本是想喚你來問問你那經濟中心產出之物官營專售之事，想不到又說起了農事。不問不知，宋狀元的學識竟如此廣博，來日你那學校建起來後，若能教授‘大氣論’那等實學，本官都想來聽聽了。”
宋時含笑應道：“官營之事由周王殿下、大人與桓御史作主便是，下官也覺得那園中產出的東西該由官家經營，不可輕放給私人。甚至那買的、存的、用的人都該經過考核，不會用的、不會存的、不知其危險的不該賣他。
“將來下官那書院建起來，要教實學，也要教教學生經濟園中產出的本質是何物，如何製造、使用。”
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