第23節

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…”

黃大人和田師爺研究了一陣，覺著自己之前推斷的不大準確，可能不是指官員下鄉，而是他們指教百姓種地養豬、贈醫施藥、搭臺唱戲這三件事？

又或者搭臺唱戲只是手段，醫藥、農事、 畜養三樣才是所謂的三下鄉？

兩人討論不出來，索性從人群裡擠出來，叫差役們問出桓凌在哪裡清丈土地，自己去尋他們問來。

很快地，衙役們便來回報，說桓通判的隊伍在三四里外一片實屬林家的地裡丈量。黃大人毫不猶豫地吩咐起程，駕車碾過村裡的小路，終於找到了正在用木製步弓量土地的桓凌一行。

宋時也混在其中，拿著舊魚鱗冊對新畫出的圖作對比，正跟桓凌一起對比有無出入。

但桓凌的眼神是在魚鱗冊上，用心算著田積，宋時那眼時不時要往外轉兩圈的。轉著轉著，就看見了黃大人的車駕。

他見過這輛車，記憶深刻。

這下他可有藉口扔下幾何了。他拽了桓凌一把，便奔往黃大人車前迎接，笑容極為熱烈。黃大人也心緒極佳，見了他便說：“好個宋學生，你那三下鄉做得實在有心，快與我和子遠賢弟交代清楚是哪三下鄉。”

宋時自然老實交待：“就是農事技法、醫藥、百戲三下鄉。”

他倒也想搞科技、衛生、文化，但不好搞啊，技術不到位，只能按現有條件來了。

黃大人著實誇了這個活動幾句，卻又怕誇多了讓他不知高低，又挑了個毛病：“怎地只教百戲下鄉，不教有學問的先生到鄉間講一堂課？”

這個宋時早有打算，便指著北方說：“清完王家的土地，有些地方要併入官府，學生便已經有打算了。可在城北不礙事的地方建個論壇，教本縣、外地才子名士登壇發議論，書生也可去聽，莊戶百姓也可去聽。百姓們縱然聽不懂，多受這些學問浸染，也能使人心向學，風俗淳厚。”

黃大人這回可是發自真心的欣喜：“正是，武平這裡就是缺個講學的地方！不與人辯難析理，怎知誰高誰下？沒有地方講學，怎麼傳揚自己的道理，怎麼出得了名士？若真能建好，明年本官也過來講學，為你武平揚名！”

宋時上回忽悠個提學幫他寫序就恨不能印成宣傳冊滿省發行，如今聽說巡按要來講課，更是心熱如火。他簡直想三天內就蓋起大禮堂來，但落實到具體工程，又不免有些擔心：“只怕近日修不起來了。這回水患災害甚深，光百姓吃飯都得向朝廷要賑濟銀子……”

桓凌卻在他肩上按了一下，攔住他的話頭，對他與黃大人說道：“不必擔心，這講壇建得起來。下官前幾天趁夜按王家貪佔土地之例將林、徐、陳等人家合該追回的錢糧田土、應繳的罰款算了一遍，再加上那些之前自首，主動繳稅的……算來豈止三數萬。武平縣一年夏秋兩稅通不過八千兩，徵的本色米折成銀子也只五千六百餘兩，等追討回這些大戶積欠，便不須再請朝廷免賦稅了。”

嚯，這就算出來了？桓小師兄不愧是個貨真價實的年輕人，體力真好，這時候還能熬夜呢！算得也真快啊……

他漫想著沒用的東西，黃大人卻將手一合，頷首笑道：“好好好，朝廷正是缺錢糧的時候，你們縣裡遭了災，卻能不要賑濟，不求免糧，自己解決難處，實是地方官員的表率……也可抵一抵黜落太多生員、訟案數太高的缺陷了。”

到明年京察大計，有這為朝廷省一筆賑濟款的實績在，也不怕吏部苛察了。

第39章

說起吏部大計，大計也近在眼前了。從福建到京裡, 快的也要趕兩個月, 如今已進了十月, 明年正月就要朝覲，福建省上下主官與首領官此時便該準備出行。

那麼他給宋縣令的考語就得提前寫了——桓凌的考語裡也該有這兩項。