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之後再逐步發展,而且還可以讓地方上的富商捐資助學,到時候學校可以用他們的名字冠名,稅收上也給予一些優惠,我想還是能夠調動一些熱心教育的商人的積極性,多元辦學財政的壓力就能夠小不少!”
張瀾聽著喬宇的話,不住的點頭,這一點自己的確沒有想到,四川熱衷教育的人不在少數,要是能夠把他們調動起來,確實能夠快速建立教育體系。
“還是都督有辦法,頭腦也靈活!”
“表方先生,我覺得這份計劃之中要建立的大學都是文科大學,這一點很不好,中國如今最缺乏的就是理工人才,這也成為制約四川工業發展的最大瓶頸,強國不能光喊口號啊,還要有實際行動,培養理工人才乃是當務之急!”
張瀾一聽喬宇話中帶著批評的意思,臉上也是一陣發紅:“都督,我主張要建立綜合性大學,不過有太多的苦難沒法解決,第一就是投資太大,第二就是缺乏教師,第三現在中國也沒有足夠的工廠能夠吸收這些人,現在中國留學的學生之中不少理工科人才都跑到了日本工作,問題就是在國內沒有用武之地,總不能夠讓人家餓肚子吧!”
“還有一點就是舊式計程車大夫的自高自大,看不起理工科,認為他們是賣力氣的,文科的是玩筆桿子的,一貴一賤怎麼能在一起呢,我說的沒錯吧?”
張瀾自然知道喬宇說的一點錯都沒有,這也是他在計劃中將理工科都歸類到技工學校之中的原因,從潛意識裡張瀾也看不起理工科,認為讀書人就應該像以往一般學而優則仕,現在學校裡的學生都有可能在日後入閣拜相,怎麼能夠和一幫賣力氣的一起上學呢!
“我在重慶建立過一個技工學校,就遭到了不少的非議,可見建立理工科大學會挨多少罵,不過我們必須要建立,這是中國強大的根本所在,投資多少都要辦,沒有教師就去外國高薪招募,而且你也不用擔心日後就業的問題,很快四川機器局就要全面擴建,還要和美國合作建立重慶鋼鐵廠,其餘的工廠只會更多,這些工廠都有巨大的人才缺口,不只不用擔心沒有工作的問題,我們還要把散落的海外的理工人才全部招募回來,共同為中華奮鬥!而不是給小日本貢獻才智!”
張瀾這下也知道了喬宇的打算了,儘管還有一些不情願,但是張瀾知道這是中國走向強大的必由之路。
“都督放心吧,我會盡量約請學習理工科的朋友,讓他們到四川來一起辦教育,我現在就做一個詳細的計劃,然後再交給都督!”
“嗯,表方先生,四川乃至中國的未來就在這上面了,千萬不要因為一點偏見誤國誤民,現在的教育已經和以往不一樣了,我不需要培養出一幫子官僚,要培養的是各型別的人才,說不定日後理工科的收入還要遠遠在文科之上,這是時代大勢!”
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