第219頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

九勝。

4月30日。

乘風的個人積分在階梯式計分規則下，爬升至前30。用時不到半個月。九勝。

5月1日。

勞動節，乘風休息一天，因為教官帶著單兵系的學生集體出去給林地開荒。

三夭帶著攝像組跟拍了一期紀錄片。

網友們表示，點進網頁不看見數字跳一跳很不習慣，像日曆沒翻頁一樣，希望她早點回歸比賽。

5月2日。

乘風又請假一天。因為開荒導致肌肉拉傷。另外歷史課的論文作業被指敷衍，老師要求補交，且字數加倍。

這是乘風人生中極為黑暗的一天。

網友同樣表示抗議，他們已經兩天沒法兒用心工作了。另外群眾嚴肅指責三夭，乘風補作業的畫面明顯比她做勞動的記錄更加重要。希望下次不要錯過重點。

「乘風」的關鍵詞搜尋指數，進入當日排行榜前十，達到熱度高峰。

5月3日。

乘風心情不佳。

乘風表情猙獰。

乘風手段殘忍。

網友希望繼續保持，有望發展出「閻王式」打法。

截止晚上十點，記錄更新為147場。

5月4日。

乘風的新紀錄停留在151。終止於乘風的一條公告：「不打了。」

網友們鬼哭狼嚎，苦苦挽留。

當晚，三夭發布季班參與製作的解說影片，以及一條來自乘風的收官採訪。

第118章 解說

季班的解說影片預告是在晚上8點放出，是三夭憋了許久的產物。並不是針對某一場比賽。因為資格賽的地圖和時長都太過簡單，很難挑出節奏緊湊的場次。所以三夭乾脆來了個大雜燴。

網友們點進網址，熱情留言。評論區的走向很快分成了數種完全迥異的風格。

一部分在假哭，說沒有了乘風的資格賽就沒有了快樂。這人怎麼可以不善始又不善終？

一部分手操專業的學生仗著自己有新馬甲無節操地瘋狂表白季班。

還有一部分觀眾在幹正事，恭賀乘風順利過線，並對本次記錄吹了一籮筐不重複的彩虹屁。由於每條評論的字數都格外的多，乘風有點懷疑這些是三夭找來的水軍。

影片資料的封面是一架手操機甲的背影。解說正式開始後，背景中響起季班整理桌案的雜音，隨後他開口說話。

「我的解說不是很好笑，可能會有點無聊。」季班頓了頓，調高系統的聲音，平緩而溫和地道，「其實雙人對戰的副本沒什麼好解說的，一句話沒說完可能雙方已經打完了。所以今天我會從常規的角度，給大家分析一下乘風的操作水平吧。」

季班點選螢幕正中的播放，有條不紊地道：「可能很多人都不瞭解，為什麼乘風能一直贏？為什麼每次看起來很驚險的對決場面，最後贏的人一定是乘風？她運氣真的有那麼好嗎？她的操作，對應的感測機甲可以做到嗎？」

網友們確實對這個問題最感到困惑。

手操機甲門檻過高，大部分吃瓜群眾連最基礎的操作程式碼都無法掌握，更無法評判各項操作之間的難度等級。

乘風的記錄究竟水不水？乘風跟感測機甲專業的單兵相比到底有多大的差距？業內稱她的路數為「亡命之徒」打法，裡面有多少是純粹的運氣，又有多少才是真正的實力？

各式各樣的觀點都有，一幫人拿著外人看不懂的資料在網路上攪渾水，誰的聲音大，誰就能說服人。

畢竟裡頭的門道大夥兒都摸不清楚嘛。

三兩句話的功夫，影片中的兩臺機甲已經開始交鋒。

為了躲避對面提前架