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開始是以各校學生的平均手速來執行。

無一例外，機甲都在轉到一定角度的時候因為慣性而摔落。

隨後逐漸提高測試速度，在程式碼鍵入的手速超過78的學生時，機甲終於成功轉起來了。但是肉眼可見的，機甲的動作十分勉強，雖然成功，卻無法很好保持機身的靈活性。下一步的攀爬顯眼無法接上。

在輸入速度超過86的學生時，這個動作總算是能比較安全地完成了。就是總有那麼點奇奇怪怪的感覺，沒有乘風的操作來得流暢。

季班安靜地注視著程式執行，在軟體停止測試後，才喝了口水，繼續解釋道：「我們的資料庫是不分年級的，裡麵包括所有參與考核的大一到大四的學生。另外，這一屆的平均資料比往年要稍微高一點，已經持續三年呈增長的趨勢。說明大家確實是在進步的，這是一個很好的訊息。」

季班組織了下語言。

「上面就是我說的爬牆危險。駕駛者重心掌握不好，很微妙的一個時差，就容易導致失敗。很可能失誤只在一個分神之間，失誤之後能安全補救回來的機率也不高。」

他將手操機甲從頁面移除，統計出來的資料也一鍵清空。

「後續的攀爬操作我就不測試了，因為它跟駕駛者自我經驗的判斷有很大關係。知道什麼時候輸入什麼程式碼，移動的長度跟距離是多少，這本身就是單兵最重要的技能，軟體無法進行模擬。」季班平靜地道，「手操機甲，手速不是第一位，操作才是。」

他加重了聲音，比較肯定地道：「類似的操作為什麼少見？因為除了乘風，90以上的學生都掌握不了這項技能。而99的學生，都不敢在正式比賽的時候，使用類似極限的操作。」

他很謙虛地用了90的資料。這樣就不會有被打臉的風險。

網友們被他這一串資料砸得一愣一愣的，不過切實地領會到了他的意思。

「就是這操作凡人學不來的意思。」

「99，不敢，重點圈明白了嗎？乘風就是那註定的1！」

「所以這就是亡命之徒打法的精髓嗎？我不弄死你，我就弄死我自己，反正今天總得有個人頭落這裡。」

「從統計資料來看，乘風的失誤率很低的。說明人家心裡有數，對別的學生來說才是亡命之徒，她只是基操。」

季班回到影片資料介面，隨手在螢幕中敲了下，取消停止狀態。

所有內容均選自乘風的比賽場景，有些看起來是壓倒性的優勢，但沒有什麼代表性的操作，季班就只是隨意講兩句，或者「嗯」一聲帶過去。

播到影片中段的時候，季班再次點選暫停。

這一場比賽不少網友都還有印象，賽後乘風自己發布了第一條剪輯教程，對手是那位因大眾憐惜而意外成名的19分鐘學長。

三夭的選擇同樣是乘風出其不意折返偷襲的片段。

重看一次，網友們依舊為那個不露臉的學長感到頭疼。

「剛才講的是手速，這裡給大家簡要對比一下節奏。」季班說，「很多人不理解，操作的節奏到底是什麼意思。長時間段裡一鬆一緊是典型的節奏，但其實微操裡還有一種節奏的概念。」

季班拉著進度條往前退，找到三夭功能列表裡的一項【鍵入音】功能，將乘風敲擊程式碼的節奏用清脆的機械聲同步出來。

放了兩遍後，他記住動作，跟著畫面按動手指敲了一遍。隨後又將影片往回拉，開啟慢放，讓網友們仔細聽兩人的敲擊聲。

系統音一道低沉，一道清脆，慢放情況下，跟落在不同材質上的雨水一樣，還是很容易區分的。

季班的程式碼敲擊速度比乘風的要稍微慢一點，畢竟他年紀已經大了一輪，身體素質跟不上