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張文希:

“要培養孩子熱愛看書的習慣。看書不僅能從書中學到知識,而且還能訓練孩子的注意力。”

張藝斐:

“張智霖的兩個孩子張雅蘭和張雅晴學習成績都很好。

學習注意力集中,老師佈置的作業總是認真完成。

聽媽媽說她張雅蘭在我們老家荷葉鎮上學時候成績都很好,考試還得到了獎學金的,要轉學的時候 她們學校的老師都很捨不得呢!”

陳瓊笑著說:“張雅晴的成績也很好,她很聰明,接受能力強,反應能力快。

她們兩姊妹都很聰明

看來她們兩個將來考上大學的希望是非常大的。”

培養孩子的動手能力。

如生活自理能力,穿衣,如廁,洗手,喝水,吃飯,摺紙,繪畫等等。”

陳瓊:“趙可欣喜歡摺紙,畫畫。”

張藝斐:“趙可欣構圖挺厲害的,她觀察能力很強!”

柳千姿:“我陳愛武一出生就喜歡動,兩歲多就會穿衣服褲子了,他還很喜歡做事情,掃地,澆花。”

張婧妍:“我蘇偉傑小時候這方面的能力欠缺,蘇偉鵬和蘇偉傑不一樣,能力特別強!”

陳瓊:“蘇偉鵬讓你省心很多了吧?別讓蘇偉傑聽見了我們說他的壞話的。”

張文希:

“培養孩子善於觀察,獨立思考,愛動腦筋的習慣。”

張婧妍:

“我蘇偉鵬玩玩具,車,飛機,特別喜歡研究,一玩玩具玩半天,有時候跟著蘇林峰出去安裝空調,回家了就模仿操作。”

陳瓊笑著說:“你蘇偉鵬以後畢業了找工作不用你操心,維修空調,電腦是一絕。”

張婧妍:“我蘇偉鵬將來還像蘇林峰一樣去給別人大熱天的去裝空調,又高又熱,我難為你吧!累死一個人,純粹是賺的一點辛苦錢!

我還是希望我蘇偉鵬將來考上一個好大學了,我就安心了。

像蘇偉傑現在這樣只能上一個中專職業技術學校,有什麼用?出來了能夠幹什麼?

還不是隻有給別人打工!”

苗葉子:“我以後把我家寶寶學個什麼技術呢?”

陳瓊:“鋼琴,舞蹈,沒美術方面的呢!女孩子學這些總是有用武之地的,哈哈哈!”

張文希:

“培養孩子社交能力,願意與他人合作的精神。

參加表演遊戲,建構遊戲,音樂遊戲等活動,如在表演《拔蘿蔔》的遊戲時,有的小朋友表演老爺爺,有的表演老婆婆,有的表演小姑娘,有的表演小花貓,有的表演小黃狗,有的表演小老鼠等等。

要想拔起大蘿蔔,光靠一個人的力量是不行的,必須大家齊心協力,團結起來,才能把大蘿蔔拔起來。”

陳瓊:“趙可欣就喜歡參加這樣的表演遊戲!”

張婧妍:“我蘇偉鵬也是的。”

張藝斐:“等一下讓他們幾個人一起來玩這個遊戲唄!”

張文希:

“讓孩子與時俱進,融入到時代中去。

在幼兒園裡,透過開發孩子的智力,培養孩子的情商,緊跟時代發展。

讓孩子走出個人的天地,融入到社會中去。

培養出有利於社會國家發展需要的人才,讓孩子的聰明才智充分發展。”

陳瓊鼓起手來,大家都跟著鼓起了手。

張美婷一邊做衛生,一邊聽張文希她們說話:“張文希不愧為是老師哈!”

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