第55章 逼著孩子讀書

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

柳風姿看了一下qq群裡面的資訊，數學老師又發資訊了。

“陳愛武上數學課了。”柳風姿輸入房間號碼 ，課前10分鐘都是海底世界，這是陳愛武很感興趣的內容，比起老師講課，陳愛武更願意看這樣的內容。

很快十分鐘過去了，數學老師開始上課了。

“同學們，這一節課我們來核對獨立作業第64面的…”

陳愛武心不在焉，手裡拿著一個打氣筒在手裡打氣。

“陳愛武，把打氣筒放下！聽老師講練習題！”

陳愛武不以為然地說：

“這些題目簡單的要命。”

柳風姿：

“你不要驕傲自滿，好不好？你不用心聽講，下次再做作業，不要對我說不會。”

數學老師，“會做的同學，請舉手，在螢幕裡面舉手，我就看見了。”

柳風姿：

“陳愛武，你舉手啊，你都十幾天沒有舉手了。”

陳愛武繼續玩他的打氣筒，柳風姿很生氣：“老師點陳愛武的名字。”

柳風姿很想一把奪走陳愛武手裡的打氣筒，最終沒有，柳風姿想：

“如果強行去奪他手中的打氣筒，說不定又會像昨天一樣，兩個人打起架來。”

數學老師講得很快。時間到了，下課了。

是體育課，柳風姿輸入房間號碼，陳愛武很機靈地看了看柳風姿的手機，知道是體育課，立即把兩把椅子拖走，準備上體育課。

體育老師開始播放體操影片，“同學們可以跟著做操。

“陳愛武同學做操做的很好，表揚。”

陳愛武聽見老師點名表揚他，他看著柳風姿羞澀地笑了。

看來小孩子總是希望別人表揚自己的。

柳風姿看見馬上要到11點鐘了，就到廚房，提前把大米掏乾淨，蒸上米飯吧。

米飯蒸熟了，炒菜就省心了。

柳風姿剛把米飯蒸上，陳愛武的體育課上完了。

“做什麼飯？炒什麼菜？”

“你想吃什麼菜？”

陳愛武：“胡蘿蔔很好吃。吃胡蘿蔔吧！”

“好吧！炒一個胡蘿蔔，再炒一個青菜，好不好？”

“好吧！”

柳風姿：“你去寫語文優質課堂《烏鴉喝水》，不寫完，不許吃飯。”

陳愛武不以為然，在客廳玩耍。

很快柳風姿把飯菜做好了，跑到客廳檢查作業，顯然他沒有寫完，陳愛武準備矇混過關，哪知道柳風姿就是很較真。

“陳愛武，你做到哪裡了？讓我看一看，“烏鴉為什麼沒有喝到水？”你給我把課文讀一遍，答案就在課文裡面。

陳愛武沒有讀課文，他按照以前聽過她《烏鴉喝水》的故事講了一下，但是無法回答問題。

“陳愛武，你給我把課文讀一遍，今天不把作業寫完，我是不會讓你吃飯的。”柳風姿今天狠下心來堅持這樣做。

陳愛武看見柳風姿這樣堅定，沒有辦法，就讀起課文來，很快作業提出來的問題，找到了答案。

陳愛武自己有了信心，柳風姿趁熱打鐵：

“你看，我說了吧，作業的答案就在課文中，你可以照著抄寫下來。”

陳愛武有了興趣，開始抄寫答案，後面的另一個問題：“烏鴉是怎樣喝到水的？”也有了答案。

“你看，你讀了課文，答案就都出來了吧，所以你必須讀書。如果期末考試，試卷會提出其它的問題，如果你不把課文讀熟，怎麼能夠回答問題呢？

我會，不代表你會，學習是你自己的事情。”

陳愛武這下能夠安心寫作業了，把課