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雲佩服的望著這位平時從來不管學生學習的老師。

前世,沒有這一幕。

因為在前世的這天,這個班上大部分人都沒有出現,都忙著復讀的事去了。

李曉波點了點頭,然後便在黑板上寫下了十二個字。

以德服人、春風得意、牛郎織女。

“今天這節課,我給大家講這三個成語。”

見臺下的學生們面露不解,他笑著說,

“我知道,這三個成語,你們初中、小學都上過。但,今天我重新給大家講一次。

不用記筆記,記在心裡。”

“以德抱怨,同學們,這個成語出自孔子的《論語》,完整版是什麼?誰知道?”

臺下的眾人笑了,異口同聲的揹著,“以德報怨,何以報德?以直報怨,以德報德。”

李曉波微微一笑,“你們記住,不必溫柔的對待傷害過你們的人。”

門外的黎方平佩服的笑了笑。

好的語文老師,從來不會只教課本上的內容。

“那麼,‘以德服人’出自哪裡?”李曉波又丟擲一個問題。

語文課代表李雅麗趕緊捧場,“出自《孟子·公孫丑上》。

原文是‘以力服人者,非心服也,力不贍也。以德服人者,中心悅誠服也如七十子之服孔子也。’

原文意思是以良好的德行使百姓歸順、服從統治者。

引申義是以良好的德行服務於人、使人佩服。”

李曉波點點頭,繼續說了起來,“我下面說的話,今天出了教室我就不認了。

你們記住了,孔子,其實是身高兩米二的山東猛漢。

他的佩劍,名字叫什麼,史書上沒有記載,雜書一說叫做‘慧劍’,一說叫做‘紫薇劍’,還有一種說法……”

說到這裡,他頓了頓,臉上浮起怪異的笑容,“叫做‘大德’!”

臺下的學生們聽得目瞪口呆

敢情‘以德服人’是這個意思?

(本章完)

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