第二百八十三章 輔導員

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、素質結構失調’三大根本問題在思索。

卿雲也不會例外。

王德超認為，大學是要培養專業人才的，但是，社會發展瞬息萬變，大學專業培養不可能完全跟著跑，所以大學要培養的是學生的基本素質，使他們有足夠的知識寬度、學習的能力、健全的心智去適應未來職業的發展。

當然，最主要的是……

搞書院制，需要錢。

需要比正常辦學多很多的錢。

而拿出一個書院以‘卿雲書院’為名，可以換不少的錢。

至少原本四大書院的開銷，可以縮減到三個。

既然卿雲圖的是復旦大學這金字招牌的名聲，他覺得這一切是可以擺在檯面上來說的。

擁有一個唐芊影的華亭外國語大學可以從他那裡挖出不少的錢來，憑什麼擁有秦縵縵、陳悅、蘇采薇的復旦就不能了？

沒道理的事嘛！

再說了，大不了再加一個‘采薇書院’，你小卿總總不好意思白嫖個這麼個名字吧！

然而，此刻卿雲卻嗤笑了一聲，甚至還當場對著他翻了一個白眼，“我覺得……不怎麼樣！”

“我覺得真不怎麼樣！”

在心裡瘋狂打著小算盤的王德超的目瞪口呆中，卿雲重複一遍後，還聳了聳肩膀，

“校長，我這麼說吧，你要搞書院制，我這個學生沒法反對，但我從我個人的角度出發強烈建議，你還是後年再搞，別把我給禍禍了。”

一邊的石廣勇見老校長的臉都黑了，趕緊插科打諢起來，

“為啥是後年？要實施書院制，也是明年的事情了，對你沒啥影響啊。”

蘇采薇聽出來了，後面那半句沒啥影響的話，石廣勇的聲調高了兩拍，顯然是在暗示卿雲‘關你屁事，看把校長給氣得！’

卿雲冷笑了一聲，“要搞書院制，前提是通識教育的推廣，也就是所謂的2+x，明年我才大二！

而且，按照學分制，我估計我大一大二兩年時間加起來才夠別人一年的學分。

也就是說，也許按照‘新生新辦法老生老辦法’其他學生不受影響，我絕對跑不掉，怎麼跟我沒關係？跟我完全是息息相關好吧！”

這話一出，蘇采薇被逗樂了，在旁邊憋笑憋的很是辛苦。

這貨真有自知之明，知道自己肯定修不夠學分。

不過這裡面也確實有特殊的原因，無論是學校還是卿雲自己本人，在這一點上是有默契的，就是儘量延長他在學校裡的時間。

畢竟，一個在校生的身份在手，對於卿雲和學校，都太香了，進可攻退可守的。

只要卿雲願意，本科6年，碩士5年，博士6年，完了還可以繼續刷二博、三博……一輩子掛著復旦大學在讀學生的名頭都可以。

王德超也想起了這點，好笑的看了他一眼，“也行，那你從學生的角度談談你的看法。”

卿雲嘆了口氣，“校長，我就說咱步子不要邁那麼大好不？”

王德超有點無奈了，語重心長的說著，“書院制、通識教育，是有很多好處的，也是教育界人士的共識，現在很多大學都在探索這點。”

卿雲心裡冷笑了一聲，當然有好處，否則也不會在隨後十來年裡如火如荼的搞著。

但弊端就沒人看得見了是吧！

簡直是拿學生做試驗品！

而且，特麼的太超前了。

他想了想，還是開了口，“王校，來複旦之前，我瞭解過學校的學分制，復旦大學完備的公選課體系確實具備展開通識教育的基礎，我相信，學校硬要推行，能很快的構架起結構來，三五年的功夫便可以徹底完成並看到成效。”

畢竟復