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雖然是新生,但是孫駢和同學們在初中的時候也是要做廣播體操的,而且慶幸的是他們現在只做統一的一套,不用在做一套學校老師們自己編的校操,難度就低了不少。
同學們聽著口號認真的坐著動作,鄭老師則一邊喊著節拍,一邊觀察每一位同學的動作,遇到有不到位的時候就會向著對方那邊只一下作為提醒。
這一節體育課,最後就在老師的節拍聲與同學們漸漸整齊劃一的動作中結束了。
下課的鈴聲打響之後,鄭老師宣佈列隊解散,在太陽底下練了大半個小時廣播體操的同學們,第一個動作就是到水房那邊喝水解渴。
逆著跑向水房的人群,孫駢慢悠悠的向著教室那邊走,心裡面想著也不知道保溫杯裡面的水一節課之後涼了沒有。
事實證明保溫杯還是很給力的,孫駢擰開杯子蓋的時候,水杯裡面的熱水不但沒有涼,還熱的有些燙嘴,孫駢沒辦法,只好將杯子裡面的熱水倒在水杯蓋上吹著喝。
地理課上,斯文有禮的周老師遇到了其它任課老師們同樣遇到的一個的問題,班級裡面第一名石浩同學既是學習委員,還是物理課代表。
幸好班級第二名的張蕾同學雖然是團委,卻是還可以兼任,總比化學課上的文老師要少一些尷尬。
而歷史科上髮際線岌岌可危的張老師看著起立回答自己的問題的孫駢,十分幽默的說道:“雖然沒有課代表兼任課代表的先例,但是沒有關係,沒有先例我們就可以成為例子,龔自珍曾經有詩言,不拘一格降人才,我們今天就可以這樣做。孫駢同學,你願意成為高一二班的歷史課代表嗎?”
突然感覺自己肩膀上擔子好重的孫駢:“……願意。”
“很好,你是英語課代表,又是歷史課代表,從某種意義上來說也算是融貫中西,期望你能夠做出、學出更好的成績。”
融……融貫中西?這麼厲害嗎?我自己怎麼不知道?
受寵若驚的孫駢:“謝謝老師。”
歷史課是今天的最後一節課,這節課之後學校一天的課程就算結束,之後走讀的同學可以背上書包回家,住校的同學們則吃過晚飯稍作休整後,七點整就要到班級去上兩節晚自習。
本來今天的過程也應該是這樣的,只不過在下課鈴打響之後,歷史課的張老師還沒離開,他們班主任程老師就先進屋了。
教室內學生們看到班主任老師都很奇怪,不知道都放學了老師還過來做什麼。
而程老師和張老師微微點頭示意後,就對著班級內的學生們說道:“同學們,下個月學校就要進行會操評比,這是光榮的事情,我們要積極爭取。剛剛我與你們的鄭老師商量過了,以後除了體育課和自習課之外,每天的早自習我們也要拿出二十分鐘來練習廣播體操。”
“啊?早上不自習改練廣播體操了?”這是疑惑的同學。
“老師,那既然要練操,作業可不可以少留一些。”這是想著渾水摸魚的同學。
程老師聞言十分正色的說道:“你們才剛開學,作業本來就不多,再少?再少就沒有作業了!你們都是高中生了,對自己要有更加嚴格的要求,德智體美勞要全面發展,才是符合時代要求的好青年。”
之後程老師又說了幾句,中心思想就是會操評比很重要,大家一定要重視,課業肯定不能少,少寫作業?想都別想。
“好了,這段時間大家都早一些到班級來,各科的課代表把作業收齊之後,體委李建華就安排同學們到操場上去集合,你們鄭老師會在那邊等你們的。”
程老師安排完班級內的事情後就離開了,留下身後的學生們面面相覷,但是大家看了幾眼後,就該幹嘛幹嘛去了,因為作業照常得寫,廣播體操還是得練,還看啥
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