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「幹嘛？放開我！」

「上課不要吃東西。」梁烈身體依舊保持正對黑板的姿勢，手還抓住紀越的不肯放開。

「我勸你不要多管閒事！」紀越掙扎兩下，不費吹灰之力救回自己的手。

他沒有發現同桌因為摸到他手，眼角呈現淡淡的愉悅，還在為自己輕易掙脫梁烈的桎梏而沾沾自喜。

「不是跟我生氣嗎？」

「我哪有？」

「那為什麼這兩天都不跟我說話？」

「你不會主動嗎？」就算是故意，紀越也要賴到他身上，反正不是自己的錯。

「我還不夠主動？」他倏然回眸，眼神充滿侵略性和危險性。

話說到這裡進行不下去了，紀越怔怔看著他，大腦亂糟糟的。

紀越生得一副好皮囊。從小到大喜歡他的人無數，尤其是在初中紀越開始抽條，在一眾才要發育的小男生裡越來越顯眼，常常是鶴立雞群，最耀眼的那一顆星星。

什麼校草之類的名號，開始伴隨著他。

但是紀越不在乎，甚至有時候覺得有點恥辱。

真男人怎麼只能看顏值呢？

於是他開始用暴力的方式解決一些問題，漸漸打出校霸的名號，讓別人不再第一眼就看到他的顏值。

到高中紀越逐漸想通了，顏值也是他的優點嘛。

可能是由內到外散發的魅力，這時候給他送情書、當面表白的人越來越多。

也不是沒有被男人喜歡，可紀越，還是頭一回遇見梁烈這樣的。

他不加掩飾、直白的話語把紀越搞得無所適從。

「你你你……你該不會真的那個我吧？」

紀越不敢直接說出那兩個字，他聰明的用別的詞語替代，然而……似乎弄得跟更加曖昧了。

好在梁烈也明白他的意思，暫時沒有多想。

他微挑眉峰，嗤笑道：「不然你以為我做慈善每天給你做早餐？」

紀越無話可說，陷入短暫的思考。

也是哦。

從開學到現在也有兩個星期了，梁烈從不間斷的每天給自己帶早餐，而且還變著花樣的做。這要不是有那種想法，誰也犯不著每天這樣啊？做個早餐的時間，至少可以多睡十分鐘吧？

「不對，你還有可能想當我小弟！」紀越想了半天，想出這麼個理由。

梁烈簡直要氣笑了。

雖然他們交流的聲音只有彼此能聽見，但估計是兩人說話的動作有點明顯，一根粉筆從天而降，正中紀越腦門。

然後是語文老師中氣十足的怒音：「紀越，不要帶壞梁烈。你給我站起來回答這個問題，答錯這節課就罰站！」

又是常見的罰站環節，紀越早已習慣。

「仍憐故鄉水，萬裡送行舟。你說說這句古詩，是借用什麼修辭手法？」

他認命的想要隨便選個答案，卻聽見身旁的梁烈在碎碎念著什麼。

「故鄉的水像人一樣對我戀戀不捨……常見的修辭手法有擬人、借物喻人……」

紀越耳朵豎起，本以為他可能在嘲笑自己，卻忽然意識到，他這是在提醒自己。

校霸雖然學習差，但是並不笨。

梁烈的講解通俗易懂，紀越只覺得茅塞頓開，認真作答起來：「擬人，誇張。」

老師顯然也有些意外紀越回答得上來。作為從高一就一直教紀越的語文老師，她知道紀越平時連答案都懶得抄，居然還真能回答上來？

難道跟學霸同桌，就能學習進步嗎？

「那你再翻譯一下。」

有了梁烈之前的引導，紀越翻譯起來也頭頭是道。

雖然只有一句簡單的古詩