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“昨天晚上的電視你們看了嗎?”

“你是說那個《中國製造》的專題片吧?看過了,真提氣!”

“嘿嘿,我在電視上看了一遍,又到網上又看了一遍,現在就等著今天晚上的第二集了。原來真不知道咱們國家也能造這麼牛叉的東西,一直以為咱們也就是造造襪子襯衫啥的。”

“拉倒吧,那就是網上那幾個什麼磚家忽悠的,我從來都不信!”

“什麼不信,上次你不還轉了網上的那篇狗屁文章,說什麼蘭德公司預測,中國到2020年會成為全球最窮的國家。”

“呃,那個真不是我轉的,是我的號被我表弟盜了……”

這是某中學校園裡的一幕。中學生們聊到的《中國製造》專題片,是由裝備工業公司發起拍攝的,主題只有一個,那就是全面展現中國裝備製造業的發展成就,用事實來駁斥那些唱衰中國的言論。

經過幾十年對國外技術的引進、消化、吸收以及在此基礎上的自主創新,中國的裝備製造業已今非昔比。60萬千瓦火電機組、80萬千瓦水輪機組、第三代核電裝置、500千伏超高壓輸變電裝置、百萬噸級乙烯成套裝置、大型冶金成套裝置、千萬噸級露天礦成套裝置等等,都已經實現了全面國產化,技術水平達到了世界前列,有一些甚至居於世界領先地位。

這些大型裝備與人們的日常生活有一定距離,所以大多數人並不瞭解這方面的成就,反而是諸如服裝、手機、汽車這樣的產品,更容易吸引人們的關注。許多“磚家”正是利用普通百姓認知上的這種缺陷,大肆渲染“外國”的技術如何先進,而中國是如何落後。在充分摧毀了人們對於中國的信心之後,磚家們便開始販賣他們的私貨,諸如什麼“大多數中國人從來就沒有學到過什麼是體面和尊敬的生活意義”、“失敗的中國式教育成為世界的笑柄”等等。

客觀地說,其實大多數販賣這種私貨的磚家,自己也是被人洗了腦,對於這樣的理論深信不疑。須知大多數磚家對於技術的認知也僅限於自己的領域,那些在講壇上滔滔不絕大談“第四次工業革命”的經濟學家們,往往分不清車床和銑床的區別,更遑論什麼增材製造與減材製造。由於無知,磚家們容易被各種花言巧語所蠱惑,加之他們年輕時候就形成的“外國一定比中國強”的觀念,提出這些觀點也就不奇怪了。

磚家們的胡言亂語,又影響到了他們的擁躉者們,許多小範圍內的意見領袖,諸如中小學教師,在受到這些言論影響之後,又把這些觀點傳播給了自己的學生,從而讓孩子們的思想陷入了混亂。

要糾正這些錯誤認識,其實方法很簡單,那就是把真實的情況展現出來。中國這幾十年的發展成就,放在任何國家、任何時代都是極其輝煌的,尤其是工業領域的發展,更可謂是翻天覆地、精彩紛呈。在《中國製造》這部專題片裡,裝備公司挑選了若干個裝備製造領域,回顧了中國在這個領域裡從奠基到成長,再到躋身世界前列的過程,用非常樸素同時又無可辯駁的事實,反映出中國工業的真正實力。

馮嘯辰瞭解年輕一代的興趣所在,指示專題片的拍攝團隊要儘量地拍出那些大型裝備的霸氣,營造出一種“多鉚蒸剛”式的視覺衝擊力,果然讓一干年輕人迷得眼睛直冒小金星,直呼“厲害了我的國”。據說還有一位大學裡的教授,看過專題片之後,專門來到裝備公司,死乞白咧地非要讓人家給他詳細地講一講這段歷史,說打算把這段歷史寫成一部網路小說,連名字都起好了,叫做什麼《大國重工》……

“大家都知道,美國比中國富裕,美國的基礎設施水平比中國好,美國人的平均生活水平比中國高,美國的軍事實力更是比中國要強大得多。但是,大家知道美國的這一切是怎麼產生的嗎?”

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