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子的,要不是廷蘭腦筋清醒,咱們聽了這幫讀書人的忽悠,把錢都打了水漂,那才是真正讓人家給耍了呢。現在他們罵得越狠,說明咱們做得越正確!”
“不過我覺得張伯苓所說的高階人才,也應該注意培養,不能忽視了他們。”王永江又說道:“光有幹活的人還不行,總要有領頭的麼!”
張廷蘭也點點頭,他反對精華教育,但是並不是不需要精英,相反張廷蘭需要更多的精英人才。一個理想的人才梯隊應該是金字塔形狀的,有大量的基層人員作為支撐,然後頂尖人才帶隊,才能做出成績。
在一個落後的國家,光把精力集在了頂尖人才上,結果沒有基層配合,最後就會變成空樓閣,沒有任何實際價值。就好像民國擁有那麼多大師,一樣要被欺負一樣,後世可能沒有一個大師,但是任何人也不敢到國的國土上撒野。
“我看不如把奉天高等師範學校拆開,變成一個奉天師範大學,一個奉天理工大學,作為我們的高階人才基地。”
老張他們也都點頭同意了張廷蘭的建議,等到討論差不多了。張廷蘭走出了老虎廳,張學良就把他拉到了一旁的跨院裡頭,于鳳至也早就在這裡等著了。
“拙言,這事情我們怎麼想,也想不明白,張先生之前說的慷慨激昂,怎麼現在一番談論下來,就像變了一個人一般,難道他以前說的話都是騙人的,他是個偽君子不成?”
張廷蘭搖了搖頭,苦笑著說道:“漢卿,我相信張伯苓先生是一個十足的好人,是正人君子,他也真心想要發展教育,想要改變這個國家。但是立場不同,階層不同,他們看問題的方式和我不同,他的方法或許能培養一些了不起的人才,但是根本改變不了國。”
“我先給你們說一個事情,就是我去遼陽賑濟災民的時候,就發現很多地主並不是窮兇極惡,相反還有善人的名頭,平時也會給窮人舍粥送衣服。但是在水災過後,他們全都收租子,囤積居奇,將老百姓生生逼向了死路,你們知道這麼為什麼?”
張學良茫然的搖了搖頭,張廷蘭笑著說道:“原因很簡單,因為其他地主也在這麼幹,如果他不這麼幹,賺的錢就少了,不收租子,就沒有錢豢養打手。一旦有個風吹草動,他就重新變成佃農,為了保證他永遠處在地主這個階層之,他不得不那麼做!”
于鳳至是第一次和張廷蘭接觸,不過她十分靈秀,很快就明白了其的道理:“張伯苓先生身為讀書人,從他的階層來看,給予貧家子弟讀書的機會,就會增加他們後輩的壓力,以後就有可能失去大學讀書的機會。政府收回錄取學生的權力,就讓他們失去了上下其手的機會,因此他必須反對。”
“沒錯,這和他的人品沒有關係,只是他所在的階層決定了他的看法。”張廷蘭笑著說道:“正所謂屁股決定腦袋嘛!”
于鳳至一聽張廷蘭說得有趣,失聲笑道:“拙言的屁股又坐在了哪一邊啊?”
“自然是奉軍這一邊,興旺發達奉軍,將日本的勢力徹底從國趕出去,這就是我的目標。想要壯大奉軍,就要發展工農業,就要讓更多的人接受教育,讓社會更加公平,更有發展活力,所以我和大帥等人的著眼點是整個奉天,是所有的民眾,而不是單純的讀書人。”
張學良和于鳳至仔細想了想,也都豁然開朗,一個偶像破滅了,不過兩個人都明白了不少道理。張學良就笑著說道:“拙言,你可是毀了我們的一個偶像啊,必須要賠償我們的損失才行!”
“我賠償給你們一場婚禮還不夠麼?胃口太大了可不好啊!”
張廷蘭一說此話,于鳳至也止不住一陣臉紅,雖然她出身商人家庭,男女之妨不算很大,但是被別人當面提起婚事,也會感到羞澀,因此嬌羞的轉身離開了。
就在教育的方略
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