第三百九十三章 知兵否

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十）考選、教習庶吉士：開列教習庶吉士職名，從侍讀、侍講、修撰、編修、檢討中選擇學問優異者擔任小教習。

翰林院內部組織有典簿廳與待詔廳。

典簿廳掌奏章、文移及吏員、差役的管理事務，並保管圖書。額設典簿滿、漢各1人，孔目滿、漢各1人，筆帖式若干人（滿40人，漢軍4人，分在兩廳辦事）。

待詔廳：掌繕寫、校勘之事，額設滿、漢待詔各2人，筆帖式若干人。滿待詔掌校時，翻譯章奏、文史；漢待詔掌校對，繕寫所撰之史。

而李明任職的翰林院修撰就是在這翰林院工作。

修撰的日常工作內容就是掌修國史，掌修實錄、記載皇帝言行、進講經史，以及草擬有關典禮的文稿。

1.編纂皇帝的詔令和各種官方文書，如地球上的《大明會典》、《明史》等。

2.擔任皇帝的筆辭，撰寫詩歌、文賦、詞曲等。

3.負責修訂朝廷的歷法和藏書，管理圖書館和書院。

4.督促學官編撰教科書和科舉考試的試卷。

總的來說，翰林修撰在官方文化和知識體系中擔任著重要的角色，是朝廷文化和政治中的核心人物之一，是故因此而唯由歷代狀元擔任。

與之相比，榜眼與探花所封的職位編修比修撰低了一級，負責的內容就簡單多了。

編修：負責編纂記述，修前朝國史、實錄、會要（用於記錄一個朝代中各種規程制度及其變化的書）檢討：掌修國史，校對整理。

翰林院編修主要是誥敕起草、史書纂修、經筵侍講，實際上其重要作用在於培養人才，類似於現在的實習生。

翰林院身為這麼一個莊嚴的機構，其裡面的氛圍還是十分的隆重的。

其院子門口有六棵門槐，有上馬石下馬石，拴馬的樁子。對過兒是磨磚對縫八字影壁，路北廣梁大門，上有紅燈，下有懶凳。內有回事房、管事處、傳達處。二門四扇綠屏風灑金星，四個斗方寫的是‘齋莊中正’，背面是‘嚴肅整齊’

院裡有對對花盆，石榴樹，茶葉末色養魚缸，九尺高夾竹桃，迎春、探春、梔子、翠柏、梧桐樹，各種鮮花，各樣洋花，真有四時不謝之花，八節長春之草。

每套院落既相互通連，又自成一體，前客廳，中樓院，後花園為基本佈局。相鄰套院均有跨院、過道相連，側門立其間。每座套院臨街均建有門樓，門樓兩側安放有雕藝精美的“上馬石”。

李明帶著自己的隨從，某種意義上來說，也可以稱之為家臣走進翰林院，還沒見著那個榜眼趙楊和探花劉昌，反而直接被頂頭上司領著直接去幹活了。

“你們四個就不必跟著了，在這候著聽令吧。”

頂頭上司看了看李明帶過來的四個隨從，擺了擺手，沒讓他們進來，李明見狀對他們交代了一二，就跟著走了進去。

跟著領導一路前進到了裡面，不多時來到了一個小院子外面。

“嗯？”

剛剛到小院子外面，李明的眉毛就動了動，目光凝神的向院子門口兩個看起來普普通通的護衛看去。

“這位，宗淵，大內一品護衛。”

“這位，林清，大內一品護衛。”

頂頭上司到了門口，還沒介紹自己的姓名，倒是先一步給李明介紹起了兩個護衛。

“翰林院編撰李明，見過兩位。”

李明沒有因為兩人是護衛就輕視，相反，他還十分重視的彎腰行了一禮，態度很是尊重。

蓋因，這兩人身上有他師叔都沒有的強大氣場。

站兩人身前，在氣機感知之下，兩人好像不存在一樣根本感受不到，唯有當面見到了才能感受到對方身上那種排山倒海一樣的