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“當時城隍還在，鄭家的人一入省城境，城隍就知道了，派人暗中保護鄭家人，為首的就是張判官，他也知道鄭家的血脈的事……像是胡麗姬說的，張判官的算術太好了……沒有情，只有算計，他算計著鄭家的血脈還是傳下來的好，關裡的那一家子血脈太亂太濁了沒救了，你家老祖不生養鄭家血就絕了。鄭家血絕了對誰都不好，於是也預設了。”
“黃書郎，鏡子的事也是真的？”
“是。”
“既然鏡子的事是我鄭家的事，解鈴還須繫鈴人。”逝者已逝，來者可追。歷史對黃書郎、張強這些壽命特別長的來說是“很近”的事，對我來講卻太古老久遠了，大清朝的事了，有什麼可追究的？繼續做現在該做的事吧。
“你什麼意思？”
“皇甫燦！怎麼自制emp炸彈！”我大聲喊道。芝士就是力量！躲在電子元器件裡，就要有被消磁的準備！靈？什麼靈歸根結底都是磁場！
作者有話要說： 張強之前講的“玉環鏡”的故事，其實是個假故事，是人類修道者故意編出來混淆視聽的，他們害怕被當權者發現“巫”想要推翻現有秩序重樹神權遭到清算。妖因為跟人類修道者有共同利益，預設他們編的故事。
看混亂的可以只看這章，這章裡面說的是全部真相，前面真假資訊參半。總結起來很簡單，鄭家血脈能力很強，曾經有一代是領袖，有眾多追隨者，他搞出了鏡子送給安祿山，挑起天下大亂。
這個是一千年前的故事。
一百年前女主的祖先從宮裡逃出來，騙黃家子子孫孫會和黃家結盟。實際她不想生子。黃家發現之後把她扔下不管，任由她被強娶。張強前世也在現場為了血脈傳承也沒救她。
老祖個性很強，恨自己的子女，又怕悲劇重演，詛咒沒能力的人要替有能力的人付出代價。女主很弱雞是因為沒功法。
☆、第46章 靈異教室（一）
你有沒有聽過這樣的故事？
同學小a某天上課遲到了，抱著書一路狂奔來到教室, 找了個角落的位置坐定, 才發現自己好像進錯教室了。
教室裡的同學小a一個都不認識，課桌也比原來新, 坐在她旁邊的男生忽然拿起小a的蘋果手機問：“同學, 這是什麼東西？”
小a以為男生在開玩笑，可是男生問得很認真，小a仔細打量男生，這才發現男生髮型很土, 穿著早就沒人會穿的老式白襯衫，寬大的軍綠褲子, 胸前還彆著一個太，祖，像，章，桌上整整齊齊地擺著摺疊好的紅, 袖, 箍。
“啊！”她尖叫了起來，整個教室的人都回頭看她, 他們都穿著跟男生款式類似的衣服, 胸前都彆著像章，女生不是齊耳短髮就是兩根麻花辮……
小a直接嚇懵了，慌亂地收拾好自己的東西，一路狂奔跑出教室, 跌倒在地上……
一個男生撿起了她的手機，“同學，你沒事吧？”
她抬起頭……看見男生白半袖上印著的“悟空”淚流滿面。
小a跟同學說起這個故事，同學告訴她，七十年代初期，學校曾經發生過一次火災，教學樓因線路老化被燒燬，教學樓垮塌時有二十幾個救火的學生被壓死在裡面，現在的教學樓是在發生過火災的教學樓原址重建的。
從那以後就一直有學生遇見跟小a同樣的事，匆忙之間跑錯教室，發現自己“穿越時空”。
我相信這個故事，因為我跟小a是同寢室的同學，雖然小a跟我不熟，但我知道她不是那種想像力豐富的人，以她大腦的貧乏程度，絕對編不出這樣的故事。
我之所以會講起這個故事，是因為我要找到那間教室，從教室裡帶出來一個“人”。
我用emp，炸，彈
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