第四百九十三章 成績

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小蔡的進步不可謂不大。

班裡其他同學的成績也多多少少變好了一些。

一眾老師，尤其是王校長總算是鬆了口氣。

王校長更是連唸了幾聲佛。

他現在沒敢妄想別的，就這幫老師千萬別把腦子抽壞了。

一群老傢伙也不是青瓜蛋子，怎麼這麼大的膽！

老師們卻遠沒有校長那麼揪心，他們到底是第一線的老師，不像校長，都脫離第一線好些年頭。

那日穆青雲拿著自己的計劃表，補習大綱去找他們，說了三個多小時，詳細解釋了她的補習計劃，當時老師們便覺得，他們真的老了！

穆青雲十六歲都不太到，就能在那麼短時間畫出這樣的樹形圖，豈不令人深感震撼！

所有老師有志一同，認為她的這份教案非常出色，如果真能如她所想，替學生們重新構建知識結構，那不光是對中考大有裨益，將來繼續求學，這一套學習體系依然會有用，只要繼續在裡面新增新的血肉即可。

老師們都極信任穆青雲，當然，信任歸信任，能儘快看到成果，還是好的。

這次考試一結束，參加補習的學生們明顯感覺試卷答的更輕鬆，簡直如有神助。

雖然有的題目還是不會，但是也有不少題目，一看就有了思路。

現在他們做這些試卷，無論題目會還是不會，心裡是明白的，以前做不出來的題目，現在他們就有了思路。

學生們對於自己的學習狀態也有自己的判斷，腦子裡到底是被知識充斥，還是空空如也，自己其實很清楚。

穆青雲瞬間就覺得，這幫小孩兒更容易帶了。

以前也容易，大家都很聽話。

如果換作後世的老師來教現在的孩子，一定會覺得這些娃娃們真是很乖巧可愛。

可那種聽話是被動的本能，現在大不一樣，他們比之前付出更多十倍的努力。

穆青雲一點一點地帶著他們，按照自己總結的思路向前走。

每天早晚，還借用學校都食堂燉一大鍋滋補的湯藥，睡覺前，讓他們用她總結的冥想法冥想。

這冥想法，高峰的那本書裡也有借用，可他根本不理解，就把簡略化的，給自家門人看的口訣列了列，乍一看玄妙高深，很有效用，實際上這裡面有密碼，只有白雲門的弟子才知道正確的解法。

穆青雲給孩子們用的就是正常解析過的版本了。

這東西沒什麼神秘，當年很多普通人都會一點，平時工作勞累練一練減輕疲勞，農忙時練一練，精力更充沛。

穆青雲都有點不明白，這種普遍的，人人都會的東西為什麼會失傳。

冥想法很簡單，一半的學生敏感度很高，練個三四次就差不多能入定。

另外一些實在學不會的就是學不會了，但也無妨，這隻起個輔助作用而已。

到第三次小周測驗以後，整個一班的學生就都改走讀為住宿，吃住都在學校，爭分奪秒地學習。

王校長有兩次晚自習偷偷摸摸去後門觀察，後座有兩個學生正喝水，注意到他，也只是冷淡掃了一眼，回過頭去又拿起摺疊起來老厚老厚的冊子開始狂背。

多好的孩子們！

王校長感動地擦了擦眼角，回頭就交代食堂那邊給孩子們補充營養，每天每個人必須要保證吃一個雞蛋，肉也要有，奶也不能缺。

孩子們有的伙食費不夠，標準不夠的，食堂那邊要報上來，班裡有自己的小金庫，完全可以拿去應急嘛。

就這麼日復一日地學習，爭分奪秒，外界的風雨吹不入校園高高的圍牆。

時光荏苒，很快中考的時間就到了。

王校長專門和公交車公司