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然覺得,她是被期待的。

秦悅和韓韜的關係很好。這是崔琪琪很快就發現的事實。換而言之,對於秦悅來說,並非只有她這個同桌可以督促其學習。如果秦悅想,大可讓韓韜幫其提高成績。

這樣的事實就擺在眼前,崔琪琪想裝不知道都不行。而也就是有了這樣的認知,崔琪琪才越發覺得,秦悅很是看重她這個同桌。也許,這就是秦悅所說的“朋友”?

朋友啊……崔琪琪以前不覺得她需要朋友。在她的世界裡,只要好好學習就夠了。但是伴隨著跟秦悅接觸的時間變長,她漸漸習慣了有人陪著一起去食堂吃飯的生活,也漸漸開始關心周遭除了學習以外的事情。這段時間下來,崔琪琪的感受是:有些麻煩,卻也不失趣味。

但是,不得不承認的是,這樣的生活其實並沒有崔琪琪想象中的那般枯燥。反之,嘗試著接受轉變過後,她的生活反而豐富多彩了起來。有朋友互相關心、有朋友互相吐槽,還有朋友一塊討論學習……前兩者是秦悅和衛景,最後那位則是她剛剛借出參考書的韓韜無疑。

“那今天多加一碗湯?”秦悅笑著說道。

“行吧!我就不跟你客氣了。”明明她借給的人是韓韜,偏生秦悅要來道謝,崔琪琪心下嘀咕,嘴上卻是一個字都沒說。

就在這個時候,前排忽然傳來一聲巨響。緊接著,李立行面色鐵青的走出了教室。

正在聊天的秦悅和崔琪琪皆是被嚇了一跳。茫然抬起頭,看到的就是李立行大步離開的身影。

“怎麼回事?該不會是嫌咱倆太吵了?可這會是休息時間啊!”對李立行,秦悅的定位永遠都是維持班級紀律的好班長。

“不知道。”崔琪琪搖搖頭。同樣身為優等生,她可以理解不願被人打擾學習的煩躁心態。如若李立行是正在做題,恰好思路被她們干擾到,也就沒什麼好奇怪的了。

☆、第48章 競爭

李立行當然不是因為學習被打擾,這才生氣走人。他更在意的,顯然是去參加奧數的名額為什麼給了韓韜,而不是他。

李立行承認,韓韜平日裡的成績比他好那麼一點。但這個理由並不能說服他放棄去參加奧數的資格。如果說他們班只有一個名額,那麼他希望可以跟韓韜公平競爭,而不是像這樣平白無故的被矇在鼓裡。

“公平競爭?”得意門生突然跑來辦公室找他說要跟韓韜一較高低,班主任倒沒生氣,更多的則是詫異。他原本也考慮過李立行,但名額只有一個,為了保險起見,他還是決定讓韓韜去參加。

“是。我希望老師能拿出一套奧數試題,讓我跟韓韜比一比。”無路如何,李立行都要爭上一爭。為了今年的奧數比賽,他很早就開始準備了。就這樣放棄比賽資格,他不甘心。

“這樣……”如果是別的學生提這樣的要求,班主任肯定是不會搭理的。但是,李立行不一樣。

身為初一一班的班長,李立行自開學以來就一直表現突出,成績優異。團結同學,尊敬老師,有擔當,也是個負責任的好乾部……

在班主任的眼中,李立行有無數的優點,當得起他的另眼相待。

也正是因著這樣的理由,班主任做不到一口拒絕。再三考慮過後,班主任輕嘆一口氣,點了點頭。

於是這天晚自習的後半節,韓韜再度被叫出教室。直到晚自習結束,都沒有回來。

久久沒看到韓韜的身影,秦悅一邊慢騰騰的收拾東西,一邊考慮著要不要去老師辦公室那邊找找看。

想到就做,秦悅扭頭對崔琪琪說道:“你先回寢室,我去老師辦公樓一趟。”

“嗯?找韓韜嗎?”崔琪琪也覺得很奇怪。照理說,即便被班主任叫去辦公室訓斥,也用不了一個小時。更何況被叫去的還

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