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的,其他的也都沒有可以讚歎的。
為什麼會這些感覺佔據了主流,而這主流會將人帶向何方,是好,還是壞?如果是不好,那又該怎麼辦?誰又可以改變這主流?這像洪水,該如何引導,該如何圍堵令其有序。
一件傳播比較廣的事情發生了,速在玩的時候,也到處有討論這事情的聲音,他們在說著一些天賦好,血脈濃度高的人。一直以來,這些人都是主角人物,他們將獲得傳承。
有些早熟的孩子在玩的時候表現出失落,或許不是早熟,只是受到父母的無端譴責,好像沒天賦就是孩子本身的錯誤。也有些積極樂觀的,或許也是父母的影響。速是完全自我的那種。
“這是我爺爺給我的,說按上面的圖形修煉,即使沒有天賦的,也會成為傳奇人物。”一個小男孩在玩的時候,和速他們說這事情,引得很多小朋友圍觀,聽他滔滔不絕說著聽來的被他改過的事實。
圍觀的有大朋友,所以這上面圖形修煉,說的什麼意思,速也聽到了,就是一個故事,說沒有傳承,憑藉自己本身的感覺突破到看破世界規則的程度,然後成就傳奇,應該是繪本故事書。
不過,對大人來說真的就是一本繪本故事書。對速來說,影響很大,速認為是真的,自己是沒有天賦,沒有什麼血脈濃度,自己確實有感覺存在的,這簡直就是為自己專門準備的修煉方式。
速和那小男孩處理好關係,每天都可以看到那本書,最後將整本書都記下來了,就是圖形,至於文字,沒有天賦的孩子,貧窮的孩子也是沒有資格學習的。文字就是別人說的關於這本書的話,這個速也記下了,一切準備就緒。
並不是笨,只是沒有天賦而已,速去做了一個種植學徒,至於為什麼是種植學徒,也是貧窮的原因,什麼商鋪學徒,鐵匠學徒,治病學徒,名額很有限,爭奪的人很多,速完全沒有機會。
種植師傅不說話,只讓速跟著做。如果是別人,也許就機械跟著做,記住這流程就好了。但是速準備修煉感覺,他的感覺是全開狀態,感受著這個過程中所有的一切,並且回去後將自己每天的感覺記錄下來,並時常觀望,尋找裡面蘊含的天道規律。
慢慢地,速分不清楚是自己的意念按水流流動,還是水流按自己的意念流動,土地,空氣,溫度,還有生命,都是如此感覺。這一切的感覺每次流轉,都會在速身體裡面留下些什麼。
速覺的留下了些什麼,但是速沒有見過,也無法驅動使用,也根本不知道該怎麼做。天賦測試和血脈濃度測試,很多人一生就一次機會,以後幸運有所提升,也沒有機會去測試。速後續也沒有機會再去測試。
難道速就這樣了,沒有傳承,以自己的感覺去觀察這個真實的世界,獲得知識,然後真的會成為傳奇的存在嗎?這是非常艱難的一條道路。傳承是整個人類文明的時間長河,眾多優秀的人共同構建而成的。
這是速不願意要傳承嗎?不是的,是速沒有機會獲得傳承。如果速不能用感覺去突破,結局不是速想要的。速必須用感覺去突破,以後上去了,也可能會有機會獲得傳承。
幸運的是,速的意識機緣巧合之間,融合進了小規則。為什麼說是小規則,水流這些的存在,本身是特定時空才會出現的,融合到這樣的規則裡面,在水流沒有出現的時候,速的意識也不會出現。
速本身是無意間做到如此的,如果他沒有領悟,就不會去追尋真正的規則天道,將自己的意識融合進真正的天道之中,從此無論何時都存在,永恆而不會被毀滅。
只是這種規則,單一,意識如果非常豐富,需要更多複雜規則來承載。這規則,包括感覺在內,只是意識的一種組合,不過相信沒有人意識會如此複雜。意識是部分規則組合,行為是規則順勢去做的,
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