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“這樣啊。”

鍾浪媽媽有點失望,不過,她又覺得小姑娘說話的方式挺像個小老師的。

說什麼那孩子,其實自家孩子比小姑娘還大兩三歲呢。

“沒關係,你先教著吧。我再想想辦法。”

鍾浪媽媽所謂的想辦法,就是回家找鍾浪爺爺,磨著他直接給嚴謹爺爺打電話。

雖然八竿子打不著,但為了孩子,鍾浪爺爺這次還真就舍下了臉皮,親自登門求人了。

嚴老爺子那邊能說什麼?

不行嗎?

最後嚴老爺子提出的要求就是,給孩子補課可以,大人之間就不要往來了。

因為帝都那邊派系之爭非常兇猛,而麒省這邊鍾家算是帝都那邊的遠親,說起來都是同氣連枝。

嚴老爺子也不想在這種關鍵時刻被人非議,更不想被迫站隊。

鍾浪爺爺表示明白,甚至都不讓家裡開車接送鍾浪去林小滿家了,讓他自己去。

鍾浪:“……”真是我親爺爺。

“你什麼意思?不是說好了你一個人教我就行了嗎?為什麼還要找個那什麼嚴不嚴謹的?那人真的嚴謹嗎?他是不是腦子有坑,我們省的理科狀元,京大華大任由他選,他卻選了個公安大學?”

雖然鍾浪不是個好學生,但並不代表他不知道華夏哪個大學最好啊。

明明可以去最好的學校,偏偏選了個公安大學,他想幹嘛?

在次一級的學校裡稱王稱霸嗎?

“他家爺爺比你爺爺還要嚴厲,所以,嚴謹從小到大的路幾乎都是被規劃好的。”

“他不像你,還可以給自己爭取,嚴謹從小性子就實誠,他家裡讓幹什麼他就幹什麼,基本上沒有抗爭過。”

“在他眼裡,沒有喜不喜歡,他從小被教育的就是責任。”

林小滿等著鍾浪發完牢騷,這才解釋道。

很多人都不理解嚴謹,但對於嚴謹來說,他從小就是被他爺爺用部隊裡那一套教育出來的。

所以,與其讓他進入爾虞我詐的社會,倒不如讓他在那個領域發光發熱。

嚴老爺子想培養的是一個優秀的警察,一個優秀的人民公僕,而不是一個高精尖領域的人才。

老爺子的思想很難再改過來,慶幸的是,嚴謹從小已經習慣了這樣的生活,他就沒有什麼壓力,也體會不到其他人所謂的不公平和自由。

對於他來說,那就是他從小就要走的路,沒有什麼好掙扎反抗的。

可能對於一個孩子,這樣的模式很殘忍。

但她覺得也還好吧,至少嚴謹自己覺得也還好,他不是很會說話,所有的功夫都花在學習上面了。

不過,好像最後這一個假期不是嚴老爺子在規劃嚴謹的訓練內容了,而是嚴詞叔叔。

嚴詞現在給他兒子安排的任務是每天混一條街,和三教九流的人打成一片。

觀察他們的生活習性,說話習慣,甚至是一些小動作,都要模仿。

這一點,嚴謹還沒跟小滿說。

對於他來說,這裡面難度最大的就是怎麼從一個板正的社會好青年,變成一個說話都流裡流氣的小流氓。

他如果褪不去身上的書卷氣,就永遠無法跟三教九流的人打成一片,融入到他們中去。

“那這人活著還有意思嗎?”

聽林小滿這麼一說,鍾浪突然就不排斥嚴謹了,甚至有點惺惺相惜的感覺。

可能,還有那麼一點可憐他吧。

雖然他們倆都是同樣的遭遇,也都被家裡安排要走同樣的路,但至少他知道反抗,而嚴謹似乎連反抗都不會。

他覺得這個嚴謹,可能是被洗腦了。

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