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評價第二個方案。
“至於第二種方案的話,我想這是大部分人的選擇。主要的特徵就是思維和做事方法比較常規,循規蹈矩,容易受書本知識限制。
即使在工作中有創意,也算不算什麼很好的創意,但是能學習和借鑑別人的成功經驗。
毫不誇張的說,這是我們大部分普通人的思考思維。
只要有了一定的業務經驗,他們就能夠獨立的進行業務工作,但是他們比起優秀的業務人員,無論無論是執行能力還是思路,都會有一定的差距。”
對於李興文的這個評價,眾人連連點頭。
這個時候有人趕緊問道:“廠長,那第三種方案呢?”
“至於這第三種,我認為這種人才是非常難得的,他的這種做法屬於資源整合型。
主要的特徵就是不拘一格,能夠大膽創意,有效策劃,並且善於利用各方資源和利益,達成一種各方認同的共贏局面。
尤其是隨著市場競爭越發的激烈,這種業務人員容易為企業開創一種長治久安的區域市場環境,這樣的人物我認為會是銷售經理,銷售總監職位的理想培養物件。”
李興文說完之後,底下便響起了熱烈的掌聲。
李興文的這兩個案例,讓他們學到了很多的東西。
“明天你們就要上班了,今天算是我給你們講了一點工作上的事情,希望你們未來能夠成為第三種人,為飛龍牌作出貢獻。”李興文總結道。
關於這一場談話,羅陽華全程都聽在了耳裡。
此時的他才明白,李興文在管理方面到底有多厲害。
尤其是在推銷方面,李興文的理論和經驗都十分的豐富。
這兩個案例,直接鎮住了在場所有的人。
李興文說完之後,羅陽華這才反應過來,趕緊把這些人給帶了出去。
安排好這些人之後,羅陽華趕緊回到了李興文的身邊。
“廠長,今天你可是讓我大開眼界了。”羅陽華一臉的佩服。
李興文微微一笑,“剛才我說的那些你應該也聽到了吧?記了多少?”
“全部記下來了。”羅陽華趕緊道,“我覺得這樣的東西用在管理上面,也是沒有任何問題的。”
李興文點了點頭,“上半場結束了,那我就跟你聊一下下半場。”
剛才面對那些新員工,李興文主要講的是如何做好一個推銷員。
對於羅陽華而言,李興文要教的就是讓他如何成為一個好管理。
從廠裡的事情能夠看得出來,羅陽華在能力方面是毋庸置疑的。
管理還包括管理人員,這些都是需要學習的。
今天趁著這個機會,李興文剛好跟他好好講一講。
羅陽華聽了之後,整個人頓時就認真了起來。
“廠長,那你得好好教一下我。”羅陽華說。
李興文笑著擺了擺手,“教談不上,大家互相交流吧。”
話是這樣說,羅陽華卻清楚的知道,李興文這就是在教他。
李興文這樣說,那是給他的面子。
在管理方面,羅陽華覺得一百個自己也比不上李興文。
李興文那種超前的觀念,每一次都能震撼到羅陽華。
在李興文身邊的時間越長,羅陽華覺得自己能夠學到的東西也越多。
李興文說:“那就以我剛才說的三種人為例子來好好講一講,對於第一種人,你會怎麼處理?”
尤洪鑫這樣的人,羅陽華認為他對於企業來說,是毫無用處的。
“廠長,我覺得這樣的人直接開除就行。”羅陽華說。
李興文點了點頭,“看來對這種人大家的
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