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訓斥命令，不需要他的回覆，他差點兒連怎麼開口說話都忘了。

他成績變差，父母一味指責打罵，王不凡結結巴巴解釋了一句，迎來更激烈的打罵。

他父母不願意去探究孩子的心理變化，他們認為，王不凡所說的一切都是藉口，他就是不願意學，故意找事。

被打的多了，反而麻木了。

那時候王不凡覺得，那天在魚攤前被當著眾人扒了褲子，是他人生中最羞辱最難堪的一天，所以後來再打他，他也不會覺得有那天那樣疼那樣難受。

所以不管父母怎麼打他罵他，他成績都追不上去，甚至越來越差。

後來他們開始感到厭煩，覺得這孩子沒用了，以後不會再有出息，沒什麼指望。

大號練廢了怎麼辦？開小號。

王不凡初二那年，父母又生了個小兒子，小兒子天真活潑，聰明伶俐，不到一歲就會喊「爸媽」，比笨嘴拙舌的大兒子不知道強哪去了。

一心撲在小兒子身上，王不凡身上壓力驟減，雖然經常被指使給弟弟沖奶粉洗尿布，但王不凡依舊能感覺到微弱的歡喜。

或許是因為心理壓力減輕，王不凡的心病稍微好了一點兒，磕磕絆絆在初三最後一年發了下力，擦線考上了錦城一中。

錦城一中是老牌子的省重點，名氣很高，王不凡能考上，又給父母掙回了臉面。

於是他們集中在小兒子身上的注意力又放了一點到久未關注的大兒子身上，王爸爸還是老一套，張嘴就來：「開學分班考你給老子好好考，敢丟老子人看老子怎麼收拾你。」

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