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而且鹿易南從來就沒打架打輸過,就是面對數量為複數的對手也沒例外。
鹿易南本來是住在聖音市,由於父母工作遷移,三年前才從五一學區轉到四一六學區,剛來的頭一週就被學區的老大盯上,找茬並把鹿易南的隨身智腦給打壞了。那個有點過時的老型號智腦是鹿易南過世的爺爺送的生曰禮物,所以他一直沒更換更新型的智核。當時鹿易南真是氣憤非常,一出手就下了狠,把領頭的幾個當時就送入醫院。
結下仇之後當然那幫人是沒完沒了,之後找過好鹿易南幾次麻煩。乖巧的鹿易南看人來得多就跑,然後回頭再一個一個的上門照會,在四一六學區鬧得沸沸揚揚。吃了幾次虧,學區裡原來的幾個老大就有人耐不住了,找已經融合生體寄生獸的人來暗算鹿易南。後來被學區領導發現,那幾個人被政斧執法部門給處理了。法律上明文規定這種情況,違反條例者將被終身剝奪融合寄生獸的權利。鹿易南那次被打的住了近五個月的醫院。
而找人修理鹿易南的就是趙平壺他們一夥人。
從醫院一出來鹿易南的報復就開始了,那幾個沒融合寄生獸的老大,是絕對打不過古武術有極高造詣的鹿易南的。如果不是現代醫療條件良好,他差點就把人打成殘廢。在學區指導老師的干涉下事情才算是平息下來,因為都是沒成年人,學區也就那麼把事情壓下去了。
不過是情遠未了結。現在趙平壺很顯然想要延續下去這些恩怨。在大家即將畢業,離開學區的時候,最後才挑戰鹿易南一次。
邵林他們雖然不會參與到這樣的事件中去,可平時他們和鹿易南關係都不錯,當然不會幫助趙平壺了。李健很冷淡的回答道:‘去第四教室找吧,也許鹿易南會在。’
第四教室是體育教室,幾個體育老師都是軍隊裡退伍的老兵。趙平壺就算在怎麼囂張,也不敢去那裡鬧事。
‘哼!李健跟我這麼說話,你最好小心些!’[拋下這麼一句,趙平壺帶著自己的一幫人,轉身就走。
等趙平壺一夥怏怏的離開,四個人也不想繼續呆在這裡了。‘邵林,如果傷心夠了,該去領畢業證了吧。晚去可能就沒了。’說話的是柴立君。在四一六學區的同期學員裡號稱‘二哥’含義是,帥哥,酷哥二合為一。有無窮多個漂亮女孩兒倒追。可是柴立君從來不對任何一個表示好感,因而獲得這個本身不帶褒義的綽號。
‘是啊!妖精,還不快走。’連李健也發話。
雖然兩人說的著急,其實兩人擔心的並不是畢業證。畢業證明每人一份絕對不會發到沒有,在以後的社會生活上畢業證畢竟還有很大用途,學校還不至於節省開銷到這個地方。
頒發的畢業證明是決不會漏缺任何人的。他們迫切想去領的是,每一個在法律上年滿十七歲的成年人都可以領到,政斧配發的‘生體寄生獸’。
特殊時期,特殊制度。十七歲算成年的法律規定,是迫不得已的措施。在隨時可能和強大到無力抵抗的敵人,爆發戰爭的非常時期,這是必須的改變的傳統認識。七歲入學,十年必須教育,就意味著一個人可以負責自己的行為,就是如此。
而學區作為分發生體寄生獸的部門,出於管理層面的考慮。大部分學區不是讓每一個達到十七歲的學員就能領到生體寄生獸。而是在學區畢業的時候統一發放。
區區兩千年,人類是不可能有什麼大幅度的進化的。實際上,現在的人類和幾千年前的人類,也確實沒有本質上的不同,除了壽命,體質,健康這些基本方面略為增長之外。
但是科技的發展,人為的提升人類的各種能力還是有可能的。‘生體寄生獸’就是這種情況下開發出來的,參考了天界和魔界的生物的生理機能,利用在未來界獲取的技術研製的‘泛人體保護和維生
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