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面試結束,燕王出來時,表情一切如常,兩個老師還親自送他出門,看錶情就對他極滿意。
楊玉英作為家長被面試的時候,那些老師都沒有現在這麼客氣。
燕王全然不關心結果,回到家就連提也不提了,一板一眼地繼續自己的功課。
他現在每日背書,練字,現在加了幾門物理化,並要讀一個小時的史書,還要練武一個小時。
一整天的時間被安排得密密麻麻,除了學習,完全不為別的事情操心。
因為時間不夠用,燕王還和他家小黑豬分工合作,小黑豬背書,燕王就練字。
小黑豬學數學,燕王就學物理。
據說,雖然能一心二用,但燕王用的不是很習慣,他和小黑豬暫時只學一些相關科目。
如果要是燕王學外語,小黑豬讀化學,很有可能彼此的注意力會分散,難以集中,效果不是特別好。
為此,他還認真總結了一套學習方法,並認真執行。
“哎!”
楊玉英則累得頭暈眼花,覺得這送孩子去面試的活,比她在大順參與社交都更困難辛苦。
齊為民笑得不行:“咱們之中,也就燕王殿下活得最瀟灑。”
人家既然成了孩子,就當真把自己當成個孩子,一門心思學習,吸收這世上的各種知識,至於生計?人家可不在意,毫不客氣地享受楊玉英的供養,絲毫不覺得自己不賺錢有什麼不對。
在這方面,齊為民就不行。
他就老想著大家是一個集體,自己也要為這個集體做貢獻。
像麗妃,她很習慣被供養,但其實現在下意識中,也希望能賺錢養家餬口。
燕王又不是真小孩兒,掃一眼就知道齊老爺子琢磨什麼,不禁也笑道:“別說,做一個孩子感覺很是不錯。唔,我以後是不是也該像別的孩子一樣,給家裡打掃衛生賺零花錢?”
楊玉英:“……”
可得了吧。
小王爺打掃衛生,打掃完了家裡還有多少鍋碗瓢盆能用?
燕王乖乖巧巧地待著,不惹禍,不生事,認真扮演六歲小朋友,他就算是為了他們這個大集體,做出了巨大的貢獻。
想想也是,人家堂堂燕王殿下,在大順已經替陛下辦差多年,如今到了這裡,還要和眾多小朋友一起去上小學,和那些熊孩子打交道,人家這還不叫貢獻,什麼是貢獻?
趙奐上小學到還輕鬆些。
燕王本來就是學霸,如今上個小學沒什麼難度,到是楊玉英和程寒,一個復讀,一個上初三,頗是悽慘。
楊玉英本沒把學習的事太放在心上,可一入學,看到那密密麻麻,從七點十分到八點四十,被安排得特別周到的課程,她忽然就覺得肩頭砸上巍峨高山。
辛苦讀書的日子剛過去不久,怎又落入地獄?
開學的第一日,老師們就再三強調,高考是獨木橋,真正能改變人們命運的一座橋,在這一年裡,他們的生命中除了學習,沒有別的。
一通耳提面命之後,楊玉英覺得自己被洗腦了。
緊接著就是各科老師隨堂摸底考試。
楊玉英:“……”
幸虧她暑期沒閒著。
一天考完,滿屋的學生們也是嗚呼哀哉,個個額頭冒虛汗。
“哎喲,我的媽呀,高考好不容易結束了,小爺我浪了一暑假,結果還得開學再讀一次高三,而且誰想得到第一天就考試?慘也,慘也。”
楊玉英正趴在桌子上回神,旁邊就有一學生手舞足蹈地在那兒表演。
她後座一聽,冷笑三聲:“你裝什麼裝,高考考了670,現在非回來復讀,你這成績都復讀,別人還活不活?”
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