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李國政要給自己打下手。

其實在看到李國政因為千字文接二連三的突破的時候,張北辰就注意到這個上瓦小學走出去的年輕人了。

這絕對是個天才!

“你看可以嗎?”老範還在問。

“當然沒問題。”張北辰笑了笑回道。

求之不得。

張北辰正想建立自己的教師班底呢。

見張北辰絲毫沒有意外,而且表情也沒有想象的激動,老範這一刻是真的有點信了。

看來國政說的對,小張還真不是一般人。

那可是築基中期、從大城市回來的李國政啊,小張竟然一點都沒表現出激動!

“那好,那我現在就去告訴他。”

“不用了,他現在需要的修煉調養。等他修煉完了讓他來後院找我就行了。”張北辰微笑著說道,接著將一部分東西一放,然後帶著陣法材料,尤其是水源九陽木就往學校後面走。

“你幹嘛去小張?”

“等明天你就知道了。”張北辰故作神秘。

“……”老範擦了擦冷汗。

不過此刻的他暫時顧不上張北辰,而是趕忙先聯絡蘇梅老師。

畢竟蘇梅是全校唯一的音樂老師。

問問她開幕式演出的事情到底怎麼弄,怎麼展現山區孩子的精神面貌。

“真是能瞎折騰,我們學校連個正兒八經的音樂老師都沒有,展示什麼展示!”老範越想越鬱悶。

而另一邊,張北辰來到學校後面的露天草地中,將所有的材料都拿了出來。

他不是不想在校園裡佈下陣法,也不是做不到。

而是相對材料太貴了。

最重要的是水源九陽木。

自己用的是幼苗,而不是成熟體折下來的陣木。

所以必須要種到地裡,讓它一邊成長,一邊發揮陣木的作用!

是的,所有人都以為佈陣必須用成熟體,甚至必須用死的陣法材料。

但其實,活體的材料更好!而且能夠自動‘升級’,更能爆發出陣法的威力和潛力。

陣法,其實是修真領域一個非常非常重要的‘專業’!

可以這麼說,基本上沒有陣法解決不了的事情。

陣法可以套陣法,陣法可以組合。

就好像一部電子產品一樣,陣法就是其中的晶片。

不同功能晶片組合可以相輔相成,可以彌補彼此的不足,也可以合起來發揮更豐富的作用。

張北辰今天選擇的都是最便宜的材料,總共加起來用了十一萬左右。

除此之外還帶回來了5克的下品靈石。

因為材料不是特別好,所以單純的靠靈氣來驅動雖然也可以,但總歸是差強人意。

準備好了所有東西,張北辰就開始忙活了起來。

張北辰覺得不單單做一個聚靈陣,而是以聚靈陣為基本盤,內嵌幾種別的陣法,給學生們一個更好,更豐富的修煉環境。

同時有更好的拓展性,以便於後期其他教學的時候使用。

時間一分一秒的過去,老範偶爾會過來看看。

只是看到張北辰在後面忙東忙西的,而且大多時候要麼站著要麼盤坐著,手中拿著符筆甚至直接用手,在奇怪的材料上刻刻畫畫。

有的時候時候則是把一些刻畫好的小旗子插到地裡面。

更誇張的是,有的時候張老師還拿著鐵鍬,然後把一株株不知道什麼樹苗的東西按照詭異的形狀種到地裡。

然後還會把各自奇怪的東西配合放進去,好似在施肥一樣。

有的時候則是光華一閃,看起來有些神秘。

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