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好幾道題目的題型，他全問過我，當時也說聽懂了。結果呢？考試還是全錯。”
無論如何，班主任當初將希望寄予許蘊喆，希望他能夠幫助倪宗詩提高成績，結果倪宗詩的成績不升反降，比期中考試的名次還下降了三名，這讓許蘊喆感到了壓力。而這樣的壓力，許蘊喆實在不知道該如何排解。
臨近一年一度的高三成人禮，學校已和當地的孔廟確定時間和地點，並且安排好各項活動流程。
雖然距離成人禮還有半個月，但班主任為了同學們能在百忙之中抽空做好準備，提前在晚自習的臨時班會上通知了各種注意事項。
“大家這個週末回去，提前把校服的禮服款準備好。和往年一樣，成人宣誓、經典朗誦要求全體同學參加。加冠禮、及笄禮、開筆禮由大家自願報名參加，注意哦，冠笄禮要求有家長出席參加。想報名參加的同學，向班長報名，班長匯總名單以後再給我，下週三前截止。這樣學校也好提前準備大家的禮服。”班主任做好通知後，說，“大家繼續自習吧。倪宗詩，你出來一下。”
聽完老師講話，已經開始繼續看書的許蘊喆聞言轉頭看向同桌。同桌的臉上糅雜著茫然和緊張，起身離開了座位。
望著班主任和倪宗詩在挑廊談話的身影，不知怎麼的，許蘊喆忽感心情沉重。他吁了一口氣，低頭自習。
過了不知多長時間，倪宗詩回到座位上，對許蘊喆說：“班主任叫你出去。”
聞言，許蘊喆微微錯愕，不過這也在情理之中——班主任格外喜歡找他談話，彷彿時刻關注他的心理動態。
許蘊喆擰好鋼筆蓋，往教室外找班主任去了。
“周老師。”許蘊喆來到班主任的面前。
班主任雖是男性，但個頭比班上一些女生還要矮小。他抬頭望著許蘊喆，微笑道：“怎麼樣，最近？還有四個月就高考了，緊張嗎？有沒有壓力？”
面對這類常見的問題，許蘊喆輕描淡寫地說：“還好。”
“嗯。”他點點頭，狡黠地笑，“和女朋友最近怎麼樣？約好考北方大學還是國立理學院？”
這件事許蘊喆已經逐漸拋之腦後了，不料又被過度關心自己的班主任八卦，許蘊喆的面色一僵，依舊平淡地回答：“上個學期的期末分手了。”
聞言，班主任的笑容僵在臉上。俄頃，他緊張地關切道：“沒關係吧？心態方面，調整好了嗎？”
許蘊喆聳肩，說：“沒什麼。”
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