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斯加灣沒停留幾天。

太學生們倒了大黴。

凡是御醫認為身體恢復一些的。

統統跟海軍陸戰營一起訓練。

還從駁船上搬下來了旋轉器械。

本來暈船的就小腦不發達。

除了跟陸戰營標準一樣的出操,訓練,每天還有旋轉次數的任務,否則沒飯吃。

這下子好了,吃完也吐。

膽敢說不的,都捱了軍棍,屁股打的皮開肉綻,向李清照,趙明誠,陳過庭求情求放過也沒用。

只停靠了不到十天。

一個個被整的敢怒不敢言。

眼看著風浪小了,遠航的艦隊起航。

太學生們都沒想到,李敬親自來上課了。

不僅李清照,黃燦,陳過庭,李芘等一幫太學大老一個個乖乖的準備筆墨旁聽。

連喬淑雲,鄭憐玉,朱璉都來了。

還專門停了趙柔嘉的課,一起擠到會寧艦上來。

稷下學宮第一期,第二期學員上課,李敬講的每一課都不一樣。

這次也是。

李敬也不含湖,拿著朝廷戶部資料,就開始算賬。

每一個佃戶,每年最多可以耕種多少土地,產生多少糧食,獲得多少結餘開始計算。

數字會說話,一系列的數字表明。

就先有的畝產和市場糧價計算。

即便雨旱從人,天隨人願,土地豐收。

農民一年忙下來,哪怕土地是自己的,也掙不了幾個錢,更繳納不了多收稅。

更何況李敬手上的資料表明,大宋七山一水兩分田的地形格局,稍微地勢平坦,就人口稠密,讓大部分農民,無法得到能竭盡全力耕種的土地資源。

怎麼辦,太后監國的改制,就是讓所有的宋人富裕起來。

宋人富裕,則大宋富裕。

打仗就是打錢糧,富國才能強兵,救回靖康皇帝。

有飯吃還吃得好,有衣服穿要穿的暖和漂亮,孩子有書讀讀到知曉天下大勢,為國效勞,病了有錢治,讓宋人都長壽起來。

這是擺在所有地方官員面前的一道難題。

誰要是答的好,誰都能前途無量。

讀聖賢書,就是為了為天下人造福。

怎麼造福。

深入淺出的用山東東路的試點各縣舉例。

李敬的授課是滿滿的乾貨。

選育優良抗病害的作物品種,在農閒時候發展養殖,開採媒鐵,有色金屬,石灰等高價值的礦藏,別說這幫學子們福氣,也聽的趙明誠,李芘,喬淑雲,趙纓絡等人大開眼界,恨不得跟朱璉請命,立刻奔赴地方任職,造福一方。

朱璉帶著趙柔嘉看的神采飛揚。

有李敬這樣的靖王輔左,大宋江山無限,未來無限。

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