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斯加灣沒停留幾天。
太學生們倒了大黴。
凡是御醫認為身體恢復一些的。
統統跟海軍陸戰營一起訓練。
還從駁船上搬下來了旋轉器械。
本來暈船的就小腦不發達。
除了跟陸戰營標準一樣的出操,訓練,每天還有旋轉次數的任務,否則沒飯吃。
這下子好了,吃完也吐。
膽敢說不的,都捱了軍棍,屁股打的皮開肉綻,向李清照,趙明誠,陳過庭求情求放過也沒用。
只停靠了不到十天。
一個個被整的敢怒不敢言。
眼看著風浪小了,遠航的艦隊起航。
太學生們都沒想到,李敬親自來上課了。
不僅李清照,黃燦,陳過庭,李芘等一幫太學大老一個個乖乖的準備筆墨旁聽。
連喬淑雲,鄭憐玉,朱璉都來了。
還專門停了趙柔嘉的課,一起擠到會寧艦上來。
稷下學宮第一期,第二期學員上課,李敬講的每一課都不一樣。
這次也是。
李敬也不含湖,拿著朝廷戶部資料,就開始算賬。
每一個佃戶,每年最多可以耕種多少土地,產生多少糧食,獲得多少結餘開始計算。
數字會說話,一系列的數字表明。
就先有的畝產和市場糧價計算。
即便雨旱從人,天隨人願,土地豐收。
農民一年忙下來,哪怕土地是自己的,也掙不了幾個錢,更繳納不了多收稅。
更何況李敬手上的資料表明,大宋七山一水兩分田的地形格局,稍微地勢平坦,就人口稠密,讓大部分農民,無法得到能竭盡全力耕種的土地資源。
怎麼辦,太后監國的改制,就是讓所有的宋人富裕起來。
宋人富裕,則大宋富裕。
打仗就是打錢糧,富國才能強兵,救回靖康皇帝。
有飯吃還吃得好,有衣服穿要穿的暖和漂亮,孩子有書讀讀到知曉天下大勢,為國效勞,病了有錢治,讓宋人都長壽起來。
這是擺在所有地方官員面前的一道難題。
誰要是答的好,誰都能前途無量。
讀聖賢書,就是為了為天下人造福。
怎麼造福。
深入淺出的用山東東路的試點各縣舉例。
李敬的授課是滿滿的乾貨。
選育優良抗病害的作物品種,在農閒時候發展養殖,開採媒鐵,有色金屬,石灰等高價值的礦藏,別說這幫學子們福氣,也聽的趙明誠,李芘,喬淑雲,趙纓絡等人大開眼界,恨不得跟朱璉請命,立刻奔赴地方任職,造福一方。
朱璉帶著趙柔嘉看的神采飛揚。
有李敬這樣的靖王輔左,大宋江山無限,未來無限。
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