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你看人家急的。

“大宋朝比起前面幾朝的長處在哪裡?短處又在哪裡?”

“大宋朝文華鼎盛!”

陳卓脫口而出,還指著李清照,眼下之意湧現出這樣的大詞人,就是證據。

李敬卻搖了搖頭。

“不管是姑姑的詞作,還是姑父的金石研究,只能是盛世的錦上添花,不能亂世雪中送炭。對於打仗,發展戰備,都沒有太多用處,說白了,他們在亂世之中加起來,可能還不如一個喬清瀾的用處大!”

被人當眾貶低,趙明誠臉刷一下就紅了。

不僅趙明誠臉紅,連喬清瀾也一臉緋紅。

李敬居然說她的作用比自己崇拜的李易安大人還大。

李清照眼睛彷彿可以殺人,揮舞著手臂讓他不準戲弄喬清瀾。

倒是朱璉笑著皺眉,準備私下裡找個機會,問問李敬對喬清瀾什麼個想法。

“變法一說為時太早,區域性革新才是最好的選擇。即便是試點重建三司,山東兩路,河北一路也需要針對性培養大量人才。不僅需要徵兵,練兵等軍事人才要培養,還需要能掌控冶煉技術,造船技術,農學技術等大量人才。我建議三司增設育才司,專門在山東兩路和河北東路各地展開學堂,定期考試,遴選對三司鹽鐵,船舶,計財各種技術感興趣的人才!”

京城的太學,開辦初期的目的是為國家選拔人才,趙佶的任性妄為表面上重視太學,其實用太學混亂了科舉制度。

進入太學讀書,遠比科舉考試費用花費巨大,花了錢也未必成功,太學中沒有背景,哪怕進了太學,也無法出頭。

極大的增加了跨龍門的成本。

山東兩路普通學子根本負擔不起。

徽宗執政中後期,一般的富裕家庭,大宗族已經養不出一舉成名天下知的鳳凰了。

天下人才也不再為大宋所用。

如今失去了朝廷中樞,三司受命官家重建,真是籠絡士子之心,天下人心的時候。

山東兩路,河北一路的學子眼巴巴盼著恩科,李敬覺得還不如用三司遴選培養技術性人才的方式,把人選出來,照冶煉,造船,航海,滷鹽等專業培養起來,以後協助三司。

“可以,我看可以這麼辦,李敬,我們怎麼個叫法?叫三司專學?”

磁州只有一個鐵礦,山東卻有兩個,隨便拎出來一個,也遠比磁州的規模大。

繼續大量的專業,管理人才,黃燦最頭疼就是無人可用。

劉滿江和喬清瀾他們來淄州,他都想扣下來補充進三司了。

偏偏喬清瀾還入了朱璉的眼,皇后身邊沒女官,連李清照和顧無雙都抓去用了。

再說,李敬未必會放人,等開春備好了料。

鬼知道他要造多大的船。

“稷下學宮乃是我華夏族第一所官辦的,培養各類人才的高階學府,學術博大精深,包含了當時各家各派的思想,有力地促成了天下學術爭鳴局面的形成。成為了齊國智庫,娘娘可願意在這稷下學宮的舊址,為大宋覆滅金國凝聚人才!”

李敬說完,陳卓幾個熟悉齊魯歷史的官員都站起來叫好,稷下學宮的舊址就在淄州城邊。

想當初齊國依靠稷下學宮戰國稱霸。

如今原址重啟稷下學宮,為大宋凝聚人才復仇。

“準了,我就代表官家同意三司重開稷下學宮。效法官家對宗澤的信任,正七品及以下官員,黃運轉使可以酌情授職,如果官家責怪,予替爾等解釋!同時三路各州縣張榜遴選女官,我不能把易安,無雙和清瀾總這麼耗著。”

對於大宋的局勢,朱璉知道的更多,雙手揉了揉自己腦袋,所有的焦慮,都揉成了堅定。

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