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關鍵的一步，很快玩家們可能就會加快失去三魂七魄、五感?六識的程序。

因此馬上情?況就要邁入最緊急的階段。

這種?情?況下，若這兩人懷疑自己，不按自己的指示來，搞不好?所有?人都會因此死亡。

基於這個原因，沈明燭認為自己有?必要找陳玫，以及這二人一起談談。

當然，他也順便可以透過陳玫那?邊的故事，反過來印證剛才他的一系列猜想?。

沈明燭正要行動，巫潯竹那?熟悉的聲音在耳邊響起。“想?去找陳玫？”

意識到自己似乎不必再問出?一句多餘的“你怎麼知道”，沈明燭便只是點了點頭?，然後抬起了右手。

他這動作?從一開始的些許不自然，快速切換成?了現在的理所應當。

見狀，巫潯竹倒是微微一笑，伸出?左臂，讓沈明燭扶住了自己。

片刻後，巫潯竹帶著沈明燭找到了陳玫，並請到她與兩位二神一起談話。

當然，荀伯玉也順勢加入了過來，像是對這場對話感?到格外的好?奇。

沈明燭先對陳玫道：“你放心，我找你，絕不是因為懷疑你。你懇求李師傅的樣子，為你兄長難過的樣子，我雖然看不到，但都能聽見。

“我相信你說?的都是實話。只不過關於你另外三個同伴，他們是真死、假死、還是遭遇了別的什麼，我需要找你覆盤一下，也免得我們這些人重蹈覆轍。

“謝謝你同意抽出?一些時間和我談談。那?麼請問，在你的認知裡，你和蔡正光約好?了要去爬山，得知這件事後，宋直就老來挑釁蔡正光，最終引導你們都來了這裡，對嗎？”

“對。所以宋直肯定有?問題！”陳玫道，“他居然還敢咬我是匪？我看，是他怕辯駁不過我，這才詐死汙我一把的！他跟邪祟是一夥的！”

沈明燭再問：“你們是哪個學校的？”

“越州第一中學。”陳玫道，“這是很好?的學校呢！我好?不容易才考上的！”

“你能把你的紙筆借給我嗎？”沈明燭問。

“好?啊。沒問題。”陳玫道，“不過……你看都看不見，要紙筆幹嘛？”

沈明燭道：“正因為我眼瞎，所以才沒上過學，連英文單詞都不認識……是這樣的，我剛才在探索的路上，摸到一個欄杆，感?覺上面刻了幾個字母。我想?著它們也許會有?用，就強行把它記了下來。你是最好?學校的高一的學生，之前你還說?過自己文科學得不錯，對嗎？”

“是……是這樣沒錯。”

“那?麼好?，你幫我翻譯一下吧。”

盲寫一段簡單的英文，對沈明燭來說?還是能夠輕易做到。

這會兒?他寫的是課本里再常見不過的一段對話：

“how are you？”

“i&039; fe， thank you， and you?”

這段話應該跟“奇變偶不變、符號看象限”一樣，刻在了每個中國學生的dna裡。

可眼下陳玫卻支支吾吾了起來。

“不……我不認識，這個太?複雜了。我不懂這個……要不你問問別人吧？”

“那?麼，”沈明燭再問，“今天?到底是哪一年、哪一月、那?一日呢？”

陳玫迅速報了個日子，結果是年份、月份和沈明燭他們的認知相同，日子卻差了好?幾天?。

見狀，邵飛燕與戰信鴻立刻交換了一個眼神，再朝沈、巫二人望了過去。

巫潯竹適時地、不動聲色地向二人微微搖了搖頭?，他們這便暫時什麼都沒有?問出?口。

荀伯玉轉了轉眼珠，開口道：“行了，問