第228章 學校裡有個大馬場

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等到第二次上課時，教室裡已經換了一批孩子了，只有一兩個孩子沒變。

“學生都換了？”

“是啊！，”

這樣上課的嗎？其實也是江奇的思維固化了，在現代孩子的教室是固定的，但在這兒只有老師是固定教室，卻沒有一個孩子是固定教室的，甚至除了兩門主課是固定的等級，其他的課程孩子們也不必按等級選課選教室，也就是說一個六循的孩子可以去上更難的課，一個十二循的孩子也可以選擇上低等級的課，只要他願意聽課或者不搗亂就行。

依舊是一節無聊的課程，雖是無聊，但江奇是個大人。這裡雖是獷舟語言課，但江奇可以反向學習南琮語，順帶學習獷舟的文字。

上課內容雖然枯燥，但江奇學的很認真。

上了三節課後，黎尹帶江奇去吃飯。

學校沒有特意空出吃飯或午休的時間，如果要吃飯或休息，只能趁自己不上課的時間去吃飯或休息，而學生可以不去上課，隨時都可以吃飯或休息，學校老師都不會管。

也就是說學校裡的每一個教室，從早到晚，都是有老師在上課的。

學生上不上課，並不影響老師在不在教室裡。

這是一個一次性可以容納好幾千人的食堂，他們進來時，已經有一半多的位置坐著人在吃飯。

南官升學校的食堂，飯菜分為兩種，一種是免費的，這種飯菜都是統一的，固定的，只要有人去食堂吃飯都能去取免費的食物，當然這種餐是定量限量的，一人只能取一份免費的餐，這種免費食物很單一，可能味道也不好，但免費餐還是有很多孩子吃。

另一種是需要付費的食物，食物的品種多樣化，還可以現做，選擇更多。

當然，學校也是允許人自帶吃食的。

吃完飯，黎尹和江奇回到教室，剛好編老師下課了，他們接著上下一節課。

編老師也要趁自己沒課去吃飯。

正常飯點的時候，教室裡人少了些，只有十幾個孩子。

不過這並不影響黎尹上課，哪怕教室裡只有一個孩子，她也要上完這一節課。

江奇已經熟悉了上課流程，需要他做什麼，他也一清二楚了，說實在的，黎尹根本就不需要助教，她能完成她自己所有的工作，並且非常輕鬆熟練。她或許就是為了幫助他才說要個助教的。

其實他們也不算很熟，她這樣幫他，他真的很感激她。也許他該給她準備一份禮物來表示感謝。

這個世界因為熱天一天的時間很長，冷天的一天時間很短。所以學校安排的課程是熱天一天有12節課，冷天只有8節課。

現在是正好是熱天的開始，一天的時長很長，一天要上12節課，兩個老師一間教室的一人一天要上6節課。一間教室裡老師越多，上的課就越少，工資越低。

黎尹上午三節課，下午三節課。

南官升學校雖然很大，但校門只有一個大校門，為了方便管理。

一放學，學生就像出了籠的小獸，全都往外衝。

學校裡的學生放學一般不會有家長接，一方面是南琮主城的治安還是很不錯的，他們一般放學會自己回家，像江奇這樣有馬車接送的也有，但在這學校的學生基數里，屬於少數的。另一方面南琮的人，有馬車的人家也不是每家都有。

還是繡來接的他們，一般其茶會留在家中打理院子的每個角落和做各種雜活。

江奇已經出來了，黎尹和他道別就離開了。

江奇他們等在馬車邊，毛毛沒有出來。

從密密麻麻的人群中想找一個人出來還是有些困難的。

不知過了多久，終於看到一個“特殊”的小團體，他們勾肩搭背。已是一