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“我真的沒事。”蕭悅雙手合十做懇求狀，“信我！不用擔心！”
蘇興德拍了拍蕭悅的肩膀道：“好，信你，你現在能寫字嗎？”
蕭悅連忙道：“當然能！早就能了！”
蕭悅頓了頓，又道：“不過現在正在瓶頸期，還需要些積澱，不是最佳狀態。”
一老教授好奇道：“不是最佳狀態？你的字又要進步了？”
蕭悅不好意思的撓了撓後腦勺，道：“應該是吧……就是……就是在交流會的時候，大概精神太過專注，抓到些靈感。這種玄之又玄的感覺……大概是吧？具體說不好，我先寫個字，教授們看看？”
考官們紛紛點頭。
蘇興德道：“你們湊什麼熱鬧，小蕭寫的字有沒有突破，你們能看得出來嗎？都讓開。”
其他教授相互對視一眼，把蘇興德擠得更遠了。
蘇興德：“……”
蕭悅差點沒忍住笑。這群老教授們之間的感情真好啊。
不過這些教授只是給蘇興德開個玩笑，後來還是讓出最好的位置讓蘇興德觀看。
剛才問蕭悅是否突破了的老教授親自給蕭悅磨墨鋪紙，那抓耳撓腮的樣子，就跟急著想要新玩具的小孩子一樣。
蘇興德忍不住白了那教授一眼，道：“老曹啊，雖然這次現場創作的作品都會留給學校，交由你管，你也別表現得太急躁了吧？失了氣度。”
曹教授還沒說話，蕭悅先瞪圓眼睛道：“什麼？展覽？能不能等我突破了再展覽？不是最佳狀態的作品，展覽出來多不好意思啊。”
蘇興德見蕭悅那樣子，不知道怎麼的，就沒忍住在蕭悅腦袋上敲了一下，就像是面對他的孫輩一樣：“不突破你就不展覽了？別這麼急功近利。突破並非一朝一夕的事。要靜心。”
蕭悅捂著腦袋，乖乖應下。
其他教授眼睛閃過亮光，蘇興德干咳一聲，用威脅的眼神看著他們。
這小孩是我已經定下來的學生，早就定下來了，誰也不準跟我搶！
其他教授心中冷哼。
到時候各憑本事，你以為說定了就定了啊。而且，以後他是華大的學生，我們都會給他授課，都是他的老師。
蕭悅並不知道歷史系這幫教授們中的波濤暗湧，他受了教訓之後，反省了自己的急躁和虛榮，然後穩下心神，開始構思。
自從有了突破的預感之後，蕭悅的字就變得很奇怪。
他不再固定哪幾種字型，而是開始隨著心情寫字。
蕭悅經過在虛擬課程中體會古代的文人生活，體會到書法大概分成三個階段。
第一個階段是塑骨。即是完善基本功。
以古人作比喻，這就是書聖王羲之告誡其子王獻之，“寫完那十八口大缸水，字才有骨架子，才能站穩腿”。
塑骨，沒有捷徑，唯有一個“勤”字。
在唐太宗將書法列入官吏考核之後，所有科舉入仕的書生們，至少都達到了這個階段。那時候的人的書法，以現代人的評價，每個人都是書法家。
若成不了現代人評價中的“書法家”，科舉看字都是會被刷下來的。
當完成了這個階段之後，便進入了完善血肉的階段。
這就和人一樣，一副骨頭架子，雖說其中還是有差別，但普通人肉眼可是看不出來骨頭架子和骨頭架子的區別。只有長出血肉，人類才有了可以一眼看出的相貌差別。
字在穩固基本功，立好骨架之後，再進一步，便是在這骨架上增加血肉，究其內外精妙，尋求最適合自己的字型，達到工藝上的高峰。
這時候的字，在當時，就堪稱大家了。
蕭悅的字在虛擬課程中能
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