第546章

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在危機四伏的校園內，生存小隊開始四處尋找生存物資，並努力與其他倖存者取得聯絡。在尋找物資的過程中，他們意外發現了一些線索，暗示這場喪屍病毒爆發並非偶然。

1. 搜尋物資

生存小隊在林軒和韓雪的帶領下，對校園進行了全面搜尋。他們深入教學樓、實驗室、圖書館和食堂，收集食物、飲用水和藥品等必需品。在搜尋過程中，隊員們時刻保持警惕，以防遭遇喪屍攻擊。

2. 無線電通訊

為了與其他倖存者取得聯絡，林軒設法修復了一臺無線電裝置。他透過無線電傳送求救訊號，試圖與外界建立聯絡。在傳送訊號的過程中，小隊收到了一些回應，這使他們相信，還有其他倖存者在校園內或者附近的區域。

3. 線索發現

在搜尋物資的過程中，小隊成員發現了一些可疑的線索。比如在一棟實驗樓的地下室裡，他們找到了一些被遺棄的實驗裝置和資料。這些資料表明，有人在進行一項秘密的研究，與喪屍病毒有著某種聯絡。

4. 神秘組織

透過對資料的分析，小隊推斷這場喪屍病毒爆發可能與一個神秘的組織有關。這個組織似乎在研究一種新型病毒，意圖透過病毒製造一場全球性的災難。這個發現使得小隊更加警惕，他們決定揭示神秘組織的陰謀，防止更多人受害。

5. 隱藏的攝像頭

在一間實驗室裡，小隊成員發現了一個隱藏的攝像頭。透過檢視攝像頭的記錄，他們發現這個組織一直在監控校園內的動態。這意味著組織可能知道小隊的存在，而且很可能會採取行動對付他們。

6. 救援計劃

透過無線電，小隊與其他倖存者取得了聯絡。他們分享了關於神秘組織的資訊，並制定了一個救援計劃。決定合力尋找更多物資和倖存者，以便共同對抗神秘組織。

7. 能源問題

隨著救援計劃的推進，能源問題逐漸凸顯。為了解決能源問題，小隊開始尋找太陽能電池板、發電機等裝置。這些裝置可以幫助他們為無線電、照明和其他裝置提供電力，從而維持生存。

8. 製造武器

為了提高生存機率，小隊開始學習製造簡單的武器。他們使用找來的材料，製作弓箭、長矛和盾牌等武器。這些武器雖然簡陋，但在關鍵時刻，卻能夠為他們提供一定的防護和反擊能力。

9. 喪屍特性研究

透過學習和觀察，小隊對喪屍的特性有了更多的瞭解。他們發現喪屍對聲音、光線和味道敏感，因此制定了一套有效的應對策略。這些策略幫助他們在與喪屍的戰鬥中取得了更好的成績，提升了生存能力。

10. 逐步深入

在確保物資和能源充足的情況下，小隊開始逐步深入校園，尋找更多線索。他們希望揭開神秘組織的面紗，為這場喪屍病毒災難找到一個解決方案。在危機四伏的校園內，生存小隊憑藉智慧和勇氣，一步步向著目標前進。

透過張震的情報，生存小隊得知校園內一間秘密實驗室與喪屍病毒有關。他們決定潛入實驗室，尋找消滅喪屍病毒的方法。這是一場危機重重的冒險，但為了拯救人類，他們義無反顧地踏上了征程。

1. 實驗室位置

透過仔細的調查和追蹤，張震終於發現了實驗室的位置。它位於校園地下一個隱蔽的區域，只能透過一個秘密通道進入。這個秘密通道位於一個廢棄倉庫內，平時幾乎沒有人訪問。

2. 潛入計劃

為了潛入實驗室，生存小隊制定了一個詳細的計劃。他們決定在夜間行動，以避免受到巡邏和監控裝置的干擾。每個人都分配了明確的任務，確保行動順利。

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