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看著蘆頌伸出手來便要掐指念訣,宗三郎一把攥住了他。
世事維艱,若是運數兇險,還能作罷不成。
心念如此,只是嘴上不能如此苛刻。轉念,三郎說道,
“兄長何必耗費心力推算,如今六壬九課皆在此,所謂百無禁忌也!”
蘆頌還看眾人,猛然覺悟,乃是開顏說道,
“若非三郎點醒,真是錯過天意,咱們九人可不正應了六壬宗門九課嗎?!”
幾人都是冰雪聰明之人,知道三郎打斷之意,卻不曾想蘆頌這句話真是讓諸人頓覺天道昭昭,皆是機緣。
所謂六壬宗門九課,乃是大六壬起課歌訣,起六壬七百二十課,皆在九宗門之法內,分別為賊克、比用、涉害、遙克、昴星、別責、八專、伏吟、返吟。
“既然緣法如此,我們不如用九課之名再作指代咱們,將六壬用來做聯絡隱語之用如何!”
柳瑒這番話,頓時讓諸人茅塞頓開,六壬諸課若是用於聯絡隱語之用,其資訊更為全面,而組合式子又何止千萬計,如此以來除非他們幾人存心洩露,否則外人破解難說是曠日持久,便是解開了只怕這資訊也早已無用了。
至於在諸人假身份上再套用一層代稱,如此更是方便幾人私下聯絡了,所謂狡兔三窟,身份複雜才是藏匿行蹤最上乘法門。
想到這裡,最興奮的是六郎和十一郎。其餘人自然不會如此輕鬆,尤其是風鳴、蘆頌、柳瑒幾人才是編研隱語骨幹,索性來日方長,先定下原則,再逐步分解、完善即可。
蘆頌是個窮就物理的性子,而風鳴也是腳踏實地的風格,當下開始謀劃起來。
宗三郎也打算就此現將大事放在一旁,參與其中以利心性清明起來。這也是宗放教育方法之一,當大事者,需有靜氣,若是靜不下來,不如將心專於他處,往往柳暗花明間豁然開朗。
年長的三人一團青綠盡顯文風清爽,年少的皆做成伴當書童,滿眼裡也是青春爛漫的朝氣。從上岸開始,應當說一切順遂,幾人的青春神采由不得路人側目,還有那大膽的商姝鄉女調笑搭訕的,正所謂眉橫山嫵添美景,臉媚花腴致太平。
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