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。”劉宣無奈的翻了個白眼，拿過小紙條，用跟死人唸經似的語氣讀，“我寫了：九總，都已經11月了你還思春呢？給你發訊息也不回，難道手佔住了？然後九總回：滾，思你呢…呃、剩下的還讀嗎？”
班裡其餘人聽到前面兩句，都在捂嘴偷笑。見劉宣露出為難的表情，他們意識到後面的內容更加勁爆，紛紛起鬨要劉宣讀出來。
老師顯然也被他們聊天內容氣到了，沉聲說，“讀！”
“哦…”劉宣不情願的清清嗓子，硬著頭皮往下念，“哈哈哈哈哈，大爺你要是真的思我就直接說唄，我晚上洗…等…以下內容不可描述。”
“呦，你還知道不可描述？寫的時候咋不覺得害臊？”老師奪過他手裡的紙條，粗略的掃視兩眼，氣得笑出聲，“你這次語文作文考了四十分鐘，滿篇都是病句，我還以為咱們劉宣書面表達有問題呢。寫起小黃文明明一套一套的，形容詞多的老師都想不出來。”
前排幾個學生伸長脖子，充滿探索和求知慾的朝老師手上張望，想拜讀那篇讓語文老師甘拜下風的張望的小黃文。
劉宣忿忿移開腦袋，在心裡咒罵老師，順便抱怨不看手機，非要讓他穿紙條的衛玖。
倒也幸虧是傳紙條，否則他們聊天記錄更汙，老師怕是得氣瘋了。劉宣剛冒出這個想法，遭他抱怨的那個人意料之外的出聲。
“對不起，老師。”衛玖態度出奇的誠懇，微微彎下腰，“我們錯了。”
“九…”劉宣震驚的看向衛玖。
按照慣例，九總比他頭鐵多了。別說老師只敲了兩下桌子，就算教棍打在身上，衛玖也不可能乖乖認錯。
果然是思春糊塗，吃錯藥了。劉宣呆愣的想著，也配合的認了錯。
老師給他倆代課一年，也清楚這兩個人是啥性格，聽到衛玖道歉亦覺得意外。更意外的是，衛玖道歉姿態很端正，並不像往常那般敷衍。
“知道錯就行了，你們坐下吧。”老師收起教棍把紙條還給劉宣，轉向衛玖時遲疑片刻，跟他說，“你這次進步挺大的，希望能保持下去。其實咱們年紀代課老師都挺看好你，拼一把肯定能考個好大學。”
“嗯。”衛玖含糊的應了聲，沒有明確表示態度。
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