第60節

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“哦…”白哲掃興的跳下來，拿袖子抹了抹踩髒的凳子。做完這些，他才意識到哪裡奇怪，“等等，我為什麼要聽你的！”

“回去讀書吧，有空我介紹我弟弟給你認識，你們兩個太合適了。”肖徽翻開課本，淡淡的說。

“啥？”白哲皺起眉辯解，“我不搞基！”

“讓你拜把子。”

高二年紀語文課，老師正在講期中考試卷。

“咱們班總體穩定，都發揮出了正常水準。還有幾個同學超常發揮，比如衛玖…”

講臺下，大半同學臥在高高的書堆後昏昏欲睡，秋天果真是讓人睏乏的季節。

遭受表揚的衛玖連個眼神都懶得給老師，靠在倒數第二排的牆邊支稜著腦袋，睜大眼睛天知道在想什麼。

倏而，一個輕飄飄的白色紙團砸過來。劉宣回過頭，給他使了個眼色。

“臥槽。”衛玖小聲罵了句。

都啥年代了，上課還傳小紙條？

即使心裡充滿吐槽，他身體依舊很誠實，展開那團皺巴巴的紙。

大半張紙上，爬著狗啃似的兩行字。

‘九總，都已經11月了你還思春呢？

給你發訊息也不回，難道手佔住了？’

都秋天了思哪門子春？而且他想事情有那麼明顯？

衛玖摸出手機，發現劉宣已經在微信刷了屏，各種表情包鋪天蓋地念叨著跪求回覆，活像是個失寵的祥林嫂。

“嘖，腦子裡都是黃色廢料的畜牲。”衛玖嘟囔著罵了兩句，抽出筆在底下寫了兩行字，照著劉宣扔過去。

他倒真的沒思春，只是在想肖徽早上問出來，自己無法回答的問題。

其實非要深究，衛玖也不知道自己怎麼想的。在重新遇到肖徽之前，他是個很沒有目標的人，按部就班的上學放學，跟周圍人結交放浪。普普通通完成學校初中，又進入普通的高中，對未來沒有任何展望和規劃。

他明明努力了，可他不知道自己為什麼要努力。大概是因為周圍朋友都太頑劣，導致衛玖潛意識覺得‘努力讀書’‘靠知識改變命運’是荒唐又羞恥的事。

他寧可上課浪費時間玩遊戲，回到在家裡用更多經歷偷偷熬夜補課。第二天又踩點來學校，裝出自己毫不在意成績，卻又能考高分的假象。

……好像，自己的想法，幼稚又中二啊。

衛玖認真梳理自己的做法，頓覺無語。到底是誰給他灌輸的扭曲三觀，讓他覺得努力是很丟人的事。

正當衛玖人生觀崩塌，陷入深刻的反思中。

講臺上語文老師大吼，“劉宣，你做什麼呢？”

伴隨著他的怒吼，半截粉筆頭準確的砸在劉宣腦袋上，阻止他扔紙條的舉動。

“站起來！”語文老師呵斥。

“哦。”劉宣吊兒郎當的應了聲，歪歪斜斜站起來，眼睛還似有似無翻了眼。

“我在上面講課，你不聽也就算了，還跟衛玖在那裡傳東西，當老師瞎嗎？”老師顯然是忍無可忍，把紙卷狠狠拍在講臺上，拿著教棍衝到劉宣桌前敲了敲，手掐著腰指向後排，“衛玖你也站起來。”

班裡同學的目光，順著教棍指的方向聚集過去，等待好戲上演。

衛玖配合的站起來，沒有半點抗爭的意思。

“瞅瞅你倆上課做什麼呢？傳紙條？高二的學生了啊，不覺得幼稚嗎？”老師用教棍敲了敲劉宣桌子，命令道，“來，把你寫的讀出來，讓大家鑑賞鑑賞。”

“呃…”劉宣露出為難的表情，試圖跟老師商量，“不讀行嗎？”

教棍在他桌上又重重敲了兩下，“誰跟你討價還價了？快讀！”

“成吧，你讓我讀的