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科舉結束,匆匆數天後,評卷結果很快就出來了。這天上午,劉炫和楊恭仁、以及一群擔任閱卷老師的尚書,在一隊內衛護送下,帶著一個密封皮包到了神武宮朝陽殿。
楊侗已經等候多時。
劉炫行禮道:“參見殿下!”
“劉公免禮,您這些天辛苦了!”楊侗有些迫不及待的笑著問道:“結果如何,不知誰是第一名?”
聽到這話,劉炫卻搖了搖頭道:“殿下,對於第一名,老朽與諸位大人各有不同意見,還請殿下定奪!”
楊侗聽了以後,不由愣了一愣,繼而卻是大喜,在他印象之中,杜如晦是名符其實的第一名,誰想到第一名居然出現了爭議,這也意味著杜如晦級別的人物不少呢。
他看了一眼眾人,笑問道:“不同意見,是爭議麼?說說看!”伸出了手,示意大家坐下說話。
眾人就坐後,劉炫開口道:“不能說是爭議,而是有五名考生,各有所長!”
考試科目有帖經,有如現代試卷的填空與默寫。出題老師從古文經典中選取一句,根據這一行文字,考生要填寫出與之相聯絡的上下文。之後,再給予以解釋,考驗考生的知識儲備量。
考試的第二科是詩賦、設立科目時,有人認為明經多抄義條,議論只談舊策,表現不出考生的真才實學,建議加試雜文兩篇(一詩一賦),於是有了詩賦科。
考試的第三科,也是最為重要的‘策問’:策問,即議論。依據提出的有關經義或政事問題,讓考生髮表見解,提出對策。策問所及範圍較廣,有政治、教育、生產、管理等,比起帖經、賦詩,難度更大,有的也還有一些實用價值。相當於現代的作文題目,
策問,向來是是核卷者和楊侗最關注的科目,如果策問文章作得好,哪怕你在帖經、詩賦方面考了個零分,照樣會錄取而用,因為策問才是展示考生實才的科目,其他兩科,都是陪客。
而這一次,難以選出第一名的就是在策問這環節,策問的題目是‘何以強國’?
有的考生從軍事角度寫文章,有的則從道德、法律、外交、民生等等角度作文,角度不同,且文章都有內涵,那麼第一名自然難以判斷。
瞭解第一名難產的因由後,楊侗向劉炫道:“劉公,先將您心目中的第一名的策問文章給我看看。”
“喏!”
劉炫將一份考卷呈遞上來,感嘆道:“殿下,此乃老朽選出的第一名,也是老朽見過最有才華的年輕人,估計只有仲遠可比”
“是嗎?”楊侗驚訝了,能和孔穎達媲美,著實了不起。孔穎達曾從劉焯問學,日誦千言,熟讀經傳,善於詞章,隋大業初,選為“明經”,他不僅明通經學,還是一個政論家,每每指陳疵暇,各論得失,一言即中,是一個有真才實學、有能耐的‘噴子’。
楊侗連忙翻開考卷,率先向姓名看去,上寫“許敬宗”三字,看到這個名字,楊侗臉色都變了。
歷史上的許敬宗是一個非常有爭議的人物。許敬宗累任中書令和太子少師,這不僅是憑他支援武則天為後換來的,曾監修國史,兩為帝師,個人還是才能的。這也是李世民、李治和武則天欣賞他的原因之一。
之所以有爭議,就是因為他支援李治立武則天為後。封建王朝的正史中向來都是以李唐為正統,武則天被稱為篡位,因此許敬宗變成了阿諛奉承的勢利小人。許敬宗死後,當朝博士袁思古的起草的諡文總體客觀:“敬宗位以才升,歷居清級……”
楊侗的第一個念頭就是弄死是王八蛋,但轉念一想,還是算了。
歷史上的許敬宗在李世民統治時代,是一個好官,為何到了李治時期就變了?
政治需要!
某些爭議人物的
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