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，只要自己願意刻苦努力，也可勤能補拙。”
此時書已送達，一一分到眾人之手，大家紛紛按照楊侗所說的方法查詢，果然簡單有效。
楊恭仁說道：“鄉學最大的缺點就是學子多、夫子少，有限的課堂時間內，夫子不能一一解答，過後，天性貪玩的孩子就把自己的解惑忘得一乾二淨，要是人手一本《字典》，鄉學學子猶如有良師相伴一般，對於他們的學業起到事半功倍之效，甚至在家，亦能自己識字。”
“不錯。”韋雲起也說道：“《字典》雖然釋義簡單，但是對於蒙學兒童來說，已經足夠了，如果這些孩子不識文字、不知讀法、不通其義，可以快速在《字典》上查詢，以解心中之惑。”
“有了此書，只需都會學子查詢之法，夫子省心省事、學生也能立刻解去心中之惑。若是《字典》推廣於天下，那認字之人必將日益增多。”魏徵肅然道：“《字典》是識字至寶，學子們只有識得了字，才能進一步去學習高深知識，受益的人群遠比《說文解字》多。唐王殿下造就此書，說是字中之聖亦不為過，聖上理應重賞。”
“不敢當魏尚書如此至高讚譽。”楊侑謙虛道：“要說功臣，也是皇兄的，若非皇兄提點，我不會做這事情。”
“謙虛是好事，不過三弟也不要妄自菲薄，要是你把這《字典》做得盡善盡美，說是‘字聖’毫不為過。”楊侗笑得嘴都合不攏了，孔氏為何千年不衰，不就是出了一個文聖嗎？楊侑編撰出《字典》這種影響深遠的典籍，一樣是一書封神！只不過這初版《字典》很是粗糙，離封神之境還很遙遠。
“皇兄放心。”楊侑肅然道：“文字是萬學之源、經義之本，方方面面都離不開文字，但文字的釋義稍有差錯，便是謬以千里，所以這《字典》不編撰便罷，既然編撰了，臣弟自然要進一步對每個字的釋義、每個詞的詳解反覆推敲，力求完美。否則出錯，便是誤人子弟、遺禍千秋。”
“說得好。”楊侗大悅道：“《字典》編撰費時費力、工程巨大，非才思泉湧、筆走龍蛇就能完成。自當慢工出細活，細細雕琢，三弟也不必急於一時。”
“喏。”楊侑應命，
“聖上！《字典》的初稿雖然比較粗糙，但並沒有什麼明顯的錯誤，可見唐王殿下在編撰之時，已經下了苦功…這要是重新細細雕琢…沒個幾十年功夫根本成不了，而且一些文字隨著世態的發展，會衍生出新的釋義。這說明千年以後，都不會有完美的《字典》，只會有更好的《字典》。”
愛不釋卷的房玄齡說道：“然而當今世上，需要《字典》去認字的人實在太多太多了，而我們沒有這麼多時間去等、去浪費，依臣之見，這一本《字典》就應該印刷出去。”
“聖上，臣也是這個意思。”聽到這話，杜如晦立刻站起，行禮道，“可以先印刷這一稿，幾年後再換更好的也無妨。”
楊侗苦笑道：“就怕百姓說咱們賺黑心錢。”
“聖上。”楊恭仁行禮道：“造紙術、印刷術使書籍紙張價格低廉，讀書識字對於普通老百姓來說，不再是遙不可及的事情，幾年一本的《字典》完全擔負得起。要是以後百姓有怨言，大可以舊換新。”
“聖上，臣附議。”孔穎達高聲施禮道：“此書用來啟蒙，完全不成問題，我們不能使明珠蒙塵，更不能因為一小撮人，耽誤天下孩子。”
“臣附議！”
“臣附議！”
“……”
在場文武紛紛出聲贊同。
楊侗沉吟片刻，便對楊侑說道，“三弟抓緊時間修改完善，秘書監學士、學宮學士任你調配。爭取在年後學前，將《字典》第二稿印刷成冊，釋出天下。”
“臣弟遵命！”楊侑肅然應命。
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