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人……
“這茶，夠勁。”羅士信兩條眉毛皺得連到了一起。
“朕這裡還有，等會大家都帶些回去。”
“謝聖上。”眾人眉開眼笑的再次感謝，楊侗素來大方，大家也不以為意，更不會知道楊侗的‘險惡用心。’
楊侗看著一大圈文武重臣，忍笑問道：“諸位一起入宮所為何事？”
“皇兄，臣弟有事稟報。”楊侑起身，將一本厚厚的書籍遞給了楊侗，“這是《字典》的初稿，請皇兄過目。”
“三弟這麼快就拿出了初稿，不負朕望。”楊侗驚喜道。
“此非臣弟一人之功，”楊侑赧然道：“這《字典》是臣弟負責牽頭組織，內容則是很多學士共同收集、整理。”
“很不容易了。”楊侗看了看手中的《字典》，又問道：“只這一本？”
“不止。”楊侑搖頭道：“臣弟擔心做得不好，不夠完善，便印了兩千冊，準備發給大家糾錯，目的是希望集眾人之智，將這《字典》做得更好。除了皇兄這本，還有兩百本在小弟的馬車上。”
楊侗立即道：“來人，去唐王馬車上，將《字典》本部取來。”
“喏。”殿外聽命的侍衛立即離開。
“聖上，何為《字母》？”孔穎達好奇的問道，楊侑雖是女婿，可他做得神神秘秘的，所以孔穎達並不知《字典》是什麼東西？
楊侗說道：“我們小時候讀書，經常遇到難認的字、字形相似的字、或是生僻字，每當我們看到相似的字都會因為不懂而爭論不休，所以為了方便以後的孩子認字，朕讓三弟收集天下之字、以字為書。並且把同音字編在一起，寫上註釋、編上頁號，再在目錄上編上讀音、部首、難檢字三種查詢之法，能夠讓人在最短時間內查到不認識的字。”
“有《說文解字》這個珠玉在前，這《字典》能行嗎？”孔穎達有些猶豫道。
也不怪孔穎達這麼說，只因《說文解字》的影響力實在太大了，楊侑的《字典》要是沒有什麼亮點，辛辛苦苦了不說，還會落得東施效顰的千古笑柄。
“《說文解字》過於注重字源，不是有一定學識的人是看不懂的，對啟蒙起不到作用。而三弟的《字典》則是把同音字放在一處，如果只道其音不知其字，則可用讀音查詢；如果只知其字不知其音，則用部首筆畫查詢，這樣就能在最短的時間查出不會寫或是不知其義的字。”楊侗走下龍座，把手中的《字典》遞給了孔穎達：“你找‘孔’字試試。”
“孔字，部首為子，筆畫為四。”孔穎達說完，便快速翻閱《字典》，很快就在‘子’字部首中找到孔字。然後又按照頁碼提示，找到“孔”字所在頁面。
只見上面寫道：
孔
筆畫數：四；
部首：子；
釋義一：小洞，窟窿；如：孔穴、孔眼、孔洞。
釋義二：姓氏，如：孔子、孔穎達
釋義三：孔雀的省稱。如:孔蓋(以孔雀的羽毛裝飾的車蓋)；孔翠(孔雀和翠鳥)。
……
孔穎達看完有關‘孔’的幾種字形和釋義，覺得太簡單了，沒有絲毫文采可言，想了想，又找到了‘楊’字，然後發現‘楊’字也是這麼簡單直接。連續找了幾個字，發現這《字典》和蒙學稚童學字一般。
“啟蒙之典？”孔穎達靈光一現，問道。
楊侗知道他已經領悟了，笑著說道：“《字典》並不是給大人的讀物，而是啟蒙之書，只要懂得查詢辦法，幼稚兒童也可以輕易學到自己不懂的字。”
孔穎達眼睛一亮，激動的說道：“《字典》的查詢方法簡單，只要投入使用，就能和夫子少、學子多的鄉學珠聯璧合，此書在手，哪怕資質愚笨
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