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目前來說才開始生產，工人不太熟練，配合的不是很默契，產能達到百分之五十”
“這個產能能否在加速，目前來講我省的農業改革迫在眉睫”
張成說道“這個我在努努力，應該可以達到產能的百分之八十左右”
“這個就需要增加人手了，需要做到人歇機器不歇。”
“可以，這個我從其他地方在給你抽調人員，我們要最大努力的加大產量。”
“是，省長，保證完成任務。”
“好了，坐，工人同志的安全也要保證”
“在工業方面，你還有什麼要求沒有，提出來我們在大會上解決”
張成趕忙站起身來說道“各位領導，在工業建設上我有一些想法我這邊說說”
“我希望省委可以支援我建設一家電子管廠，
我們國家在電子方面很落後，但是現代化的工業很多要用到電子裝置我們不能說是一直徘徊在蒸汽時代，也要進入電氣化時代的”
“還有就是電機廠這個很多裝置的驅動我們需要電機，目前我們使用的蒸汽驅動只是解決了有無的問題。”
“蒸汽的缺點很大的，運轉不平穩，精度差佔地面積大，耗能大，噪音大。”
“這些都是蒸汽裝置的缺點，這些都可以透過電機驅動的到解決”
“還有就是配套的電廠，和懂得電子方面的人才。”
“這兩個方面的電子技術我都能夠實現”
“這個小成我們支援你的想法，但是電子方面的人才我們沒有多少的”
“那省委能夠支援多少人才給我們？”
“這個要我們工業部門的主任來說了”
這時主管全省工業的主任站起身說道“大家好，我是羅大淮目前主管咱們全省的工業”
“目前在我們登記的人才中關於電子方面的人才有20人，其中10人是在解放前在上海的一些廠子學過簡單的電力學，剩餘幾人一人是海外歸來的在美國留過學，剩餘的都是在歐洲當過華工”
“這些人都是在504廠，保障濃縮軸的提煉”
“那就希望不大了，我們只能是在想辦法了”
張成站起身說道“領導可以想辦法讓中央支援一部分麼？”
“這個希望不大，目前全國都在備戰第二五計劃了”
“都是缺少人才的”
張成說到“那還有別的辦法麼？”
“沒了，我們只能自力更生”
書記這時站起來說道“這樣，我在跑跑中央，想辦法要幾個人，剩餘的我們只能自己想辦法了”
張成說到“那好吧，領導那我們目前的大學生有多少，能否支援一些，還有就是熟練技術工，讀書認字的也行”
“這個要教育部的來說了”
省教育部主任站起身說道“咱們全省的大學生也就不到100人，一半在504廠，剩餘的在國家重點的礦區廠上，再就是你們的幾個廠有幾個”
“504廠的不能動，原子彈的製造不能耽擱”
“那書記，能不能從礦區抽調幾個，我這邊進行教學電子方面簡單的知識，大學生相對學習的快些”
“摁，有些困難，這些人都是礦區的頂樑柱，目前全國的大搞建設，需要大量的資源，這些人一但抽調可能會影響到礦區的生產”
“小成，還是你們要自行想辦法呢，省裡支援你們的力度不是特別的大，省裡也是啥都沒有的”
張成已經知道了，自己想要完成電氣化只能夠去自己培養人才出來了。
“那書記，省長。我們自己培養人才的話省裡能夠支援多少讀過書的人”
書記和省長都看
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