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經過康慈貴妃一段時間的調教,安德海順利透過了康慈貴妃的考核,他被安排到四皇子奕詝那兒去聽差,侍奉四皇子奕詝。

康慈貴妃的這個安排正合了安德海的心,隨了安德海的願,這是他夢寐以求的心願。

沒想到天遂人願,心想事成。

現在安德海的主要工作就是侍奉好四皇子奕詝,讓他高興,讓他滿意,然後取得四皇子奕詝的信任和喜歡,讓四皇子賞識奕詝他。

安德海明白,四皇子奕詝是在世的大阿哥,很可能就是未來皇位的繼承人,現在他不但要伺候好四皇子奕詝,還要幫他一步步取得道光皇帝的信任,最後在各皇子中勝出,坐上皇位寶座。

四皇子奕詝一旦坐上皇位,他也是功臣,他自然也會跟著沾光。何樂而不為呢?

安德海就是安德海,他不是一般的童監,他是一個深謀遠慮,深不可測的童監。

他的眼光比一般童監的遠大,他的思維是超前的,是有遠見的。

安德海儘自己所能,不遺餘力地去伺候四皇子奕詝,去巴結、討好、 諂媚四皇子奕詝。

一天,四皇子奕詝放學回來,氣呼呼地摔下書包,躺在軟榻上一句話也不說,眼睛直愣愣地盯著天花板,想著心事。

安德海看見四皇子奕詝的這個樣子,猜到一定是他在學校裡受到老師的批評了,可是他又不敢問。

看著四皇子奕詝氣鼓鼓的樣子,安德海心裡也很焦急,不知道他該怎麼辦。

想了一會兒,安德海有了主意,他走過去,一邊輕輕地給四皇子奕詝捶腿,揉肩,一邊柔聲細語地說:“主子讀書一定很累了,讓奴才給主子捶捶腿,揉揉肩,緩解一下壓力,主子就不疲乏了,心情就好了!”

四皇子奕詝正在氣頭上,沒好氣地訓斥道:“一邊去,煩死人了,你沒有看見本阿哥不高興嗎?”

安德海嚇得趕緊退了下去。

四皇子奕詝在床上躺了一會兒,也覺得無聊,就跟站在一邊的安德海說:“你給評評理,今天老師讓我背《論語》,我背下去了,六阿哥也背下去,可是,老師表揚了六阿哥,卻沒有表揚我,氣人不!”

安德海此時才明白了六皇子奕詝生氣的原因。

四皇子奕詝有些愛慕虛榮,喜歡被別人認可和表揚。今天老師表揚六皇子,沒有表揚他,他當然不高興了。

安德海就抓住四皇子奕詝的這個軟肋,大做文章。

他說:“主子,這您就不用生氣了,不就是老師沒有表揚您嗎!奴才認為,老師沒有表揚您,有他自己的想法!”

“哦,他有什麼想法?”

“你想,六皇子比您小,他還是小孩子,老師當然要表揚小的了。只有小孩才在乎老師的表揚。大人誰還會在乎老師的表揚呢?老師一定是把您當成大人了。”

六皇子奕詝見安德海說得在理,尤其說他是個大人了,不在乎那些表揚。他一下子覺得他真的是大人了,心裡很滿足這種成就感。

他便不生氣,和顏悅色地對安德海說:“你說下去。”

安德海見自己拍馬屁初見成效,取得成功,就壯了壯膽,接著說下去。

“主子您是在世的大阿哥,自然應該學會忍讓,學會隱忍,學會大人大量。主子您是龍種,自然與凡人不同,不能用凡人的眼光看問題。老師他是凡人,他是沒辦法跟您比的。”

四皇子奕詝聽了安德海的話,豁然開朗,自己是龍種,不是凡人,怎麼能跟作為凡人的老師一般見識。

這樣一想,奕詝心裡樂滋滋的。他本來就希望能夠得到別人的奉承和表揚,滿足自己的虛榮心。可是在老師那兒沒有得到表揚,沒有滿足虛榮心,卻在安德海這裡得到了虛榮心的滿足。

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